【党支部专题组织生活会程序】党支部成立程序

2020-09-04 16:37:31 | 作者:梦无畏 | 点击: | 手机版
【党支部专题组织生活会程序】党支部成立程序https://www.sengzan.com/duhougan/25175.html 篇一

按照局直属机关党委的要求,结合***党支部实际,就开好专题组织生活会特制定《***党支部组织生活会实施方案》。

一、会议主题:

以学习贯彻党的十九大精神和党章为指导,结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求,本次组织生活会和民主评议党员,紧紧围绕“深入学习贯彻党的十九大精神,牢固树立‘四个意识’,坚定‘四个自信’,提升基层党组织组织力,査找纠正‘四风’突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现”来进行,认真剖析支部和支委会自身存在的问题和差距,严肃开展批评和自我批评,明确今后整改方向,并抓好整改落实。

二、参加范围:***党支部全体党员

三、会议时间:201*年1月 日

四、会前准备(1月 日前)

1、会前,集中组织学习党的十九大报告和党章,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想、“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略,把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。

2、广泛征求意见:(月日前)

(1)在群众中广泛征求意见。

(2)召开座谈会。支部组织党员干部、群众、召开座谈会,征求对党支部及党员个人的意见和建议。

3、开展谈心谈话(月日前)

支部委员分别同每个党员进行交心谈心,交流沟通,征求意见,增进了解,加强团结。

4、认真分析和梳理,反馈意见。支部对征求到的意见逐条梳理分析归纳,并将结果反馈到本人。(月日前)

5、撰写对照检查材料。党支部根据征求意见,组织撰写党支部对照检查材料,认真查摆问题,剖析原因,落实整改措施;支委会委员对照征集意见,认领相关问题,撰写对照检查材料,剖析原因,制定整改措施。每个党员认真检查反思自身存在的问题,自己动手撰写党性分析材料,列出问题清单和整改措施。(月日前)

五、召开组织生活会(月-日内)

1、党支部书记主持会议,通报会议准备和征求意见情况,明确组织生活会主题、要求和程序。

2、通报201*年度民主生活会查摆问题整改落实情况。

3、支部书记代表支委会查摆问题,分析原因,明确整改措施和努力方向;支委会成员对照检查履行职责情况,开展自我批评,然后每位党员发言提出批评意见,帮助共同提高。

4、其他党员依次发言,自我批评,其他党员提出批评意见和建议。

5、支部书记进行总结,并作表态发言。

6、民主评议党员。支委会对全体党员从讲学习、工作、生活等实际表现,履行党员义务、立足岗位发挥作用、按期缴纳党费等方面开展评议,用具体事例说话,指出问题和不足,征求全体党员意见,表决通过。

六、会后工作

1、针对查摆问题制定整改措施,落实整改方案 。

2、专题组织生活会后一定时期内向上级党组织书面汇报会议情况。

3、按规定要求做好会议资料的归档工作。

篇二

根据××党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会和组织生活会的通知》要求,×××党支部结合实际,制定专题组织生活会方案如下:

一、会议主题以“×××××”为主题,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“履行党员义务、发挥模范作用”为根本,对照党章,严肃认真的开展批评与自我批评和民主评议党员工作,使每名党员都受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育,进一步增强党员发挥先锋模范作用的自觉性。

二、参会人员区委督导组成员,党支部全体党员,群众代表。三、时间地点时间:拟定于××月××日,下午××。地点:××××会议室四、会议议程专题组织生活会由××党支部书记主持,具体议程如下:

1.支部书记简要介绍专题组织生活会准备情况;

2.支部书记代表支部班子作对照检查,党员提出批评意见;

3.支部书记作对照检查,党员提出批评意见;

4.党员依次开展批评与自我批评(首先党员自我评价,然后其他党员进行评议);

5.发放民主测评表,对党员进行民主测评;

6.督导组组长对组织生活会情况进行点评;

7.上级党组织负责同志讲话;8.支部书记对专题组织生活会情况进行小结。

五、会前准备

1.集中学习教育。在前段学习基础上,组织党员进一步深入学习《党章》和习近平总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神以及《×××××》,让广大党员进一步搞清楚党员的条件和标准,搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法;同时,紧密联系党员思想和工作实际,针对部分党员认为“四风”问题是领导干部的事,与己无关、不以为然等模糊认识,深入细致地做好思想政治工作,引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作,正确对待自身存在的不足,正确对待群众提出的意见,正确对待党组织指出的问题。

2.开展谈心谈话。通过发放征求意见表、个别谈话、上门走访、集体座谈等多种方式深入征求党员群众意见的基础上,开展谈心谈话活动,广泛深入地进行思想交流。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心,支部委员要相互谈心,党员彼此之间也要谈心。对存在问题和缺乏认识的党员要反复谈,帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心,消除隔阂、增进了解。对困难党员要上门谈心,主动关怀、听取意见。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话,既主动说自己身上的毛病,又直接点出对方的不足,特别是对群众反映的问题和意见,要坦诚接受并相互提醒。为了确保专题组织生活会质量,要做到征求意见充分、谈心谈话深入、问题和不足找得透彻、整改措施到位、努力方向明确。

3.撰写对照检查材料。党支部要结合××××工作特点和服务群众情况,重点要按照“四查四看”(查党性意识强不强,看政治核心作用是否明显;查作用发挥够不够,看服务发展是否到位;查自我要求严不严,看班子建设是否有力;查组织制度全不全,看教育管理党员是否有效)的要求查找不足。

同时,要认真汇总梳理征求到的意见建议,并召开会议集体把脉会诊,一项一项讨论分析,进行对照检查,找准找实存在的突出问题、存在问题的根源,明确努力方向。支部书记重点围绕学习抓得紧不紧,担当意识强不强,创新意识够不够,投入精力足不足,联系服务职工群众够不够、履行工作职责到不到位等六个方面查找问题,特别是在带头参与×××××,在生产上、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用方面查找不足。

党员要重点围绕履行党员义务和发挥先锋模范作用方面进行对照检查,主要从理想信念,宗旨意识,服务能力,纪律观念,接受党组织教育管理,参加党组织活动,缴纳党费,履行党员义务,带领职工群众的作用等九个方面查找问题,特别查找在带头学习党的知识和业务知识,提高为人民群众服务的本领,密切联系会员,向会员宣传党的主张,遇事同××商量等方面的不足。党支部班子和支部书记要根据查找出的问题,撰写简要对照检查材料,对照检查材料要检查剖析存在的问题,深挖产生问题的思想根源,有针对性地提出具体改进措施。每名党员要根据对照检查情况,准备好自我评价和对其他党员评议的发言内容。

六、会议要求

1.批评与自我批评要用事实说话,点到具体人具体事,是什么问题就摆什么问题,具体要做到“三个坚持”:坚持坦诚相见,克服“怕”的思想;坚持直奔主题,避免“绕”的现象;坚持实事求是,防止“空”的问题。党支部自我批评要直面问题,对群众反映强烈的不正之风问题,对上级点明的问题要逐一作出回应。党员相互批评要抹开面子,直截了当指出问题和不足,真心实意提出改进意见。通过批评,真正达到既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作的效果。

2.党支部书记要树标杆、当示范,带头查摆自己的问题,带头对支部委员和党员提出批评,并虚心接受他人提出的批评意见。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求,实事求是地作出自我评价,多做自我批评。党员之间要互相进行评议,摆问题、提意见,讲真话、说实话,但不要搞人身攻击。

3.民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。重点从是否按期交纳党费,是否履行党员义务,是否遵守党的纪律,是否按时参加组织生活,是否及时完成党组织交给的任务,是否在工作、学习和社会生活中发挥作用等六个方面开展评议。民主测评采取发放测评表的方式,按照“好”、“一般”、“差”三种情况,对党员进行投票测评。参加评议和民主测评的人员包括全体党员、协会会员代表、协会服务站点负责人。

4.党支部要根据民主评议情况,结合平时掌握的党员现实表现,进行综合分析,对每名党员提出评定意见,并向本人反馈。对表现优秀的党员,要予以表扬或表彰;对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,要逐一研究并落实教育帮助的具体措施,促其改正。

5.党支部对查摆的问题和党员群众提出的意见要认真研究分析,理清哪些是党支部要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题,做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确,并进行公示,接受群众监督。同时,结合“双承诺”活动,党支部班子成员和党员要认真认领个人存在的问题,提出整改时限,制定整改措施,进一步发挥党组织和党员先锋模范作用。

篇三

为确保基层组织专题组织生活会和民主评议党员工作顺利开展,根据有关文件精神,结合我局实际,制定工作流程如下:

第一阶段:会前准备

(一)组织开展专题学习进一步学习中央和省市县委关于开展“两学一做”有关要求,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,学习中央和省市县委关于召开专题组织生活会、民主评议党员工作要求,以及组织生活会和民主评议党员的有关程序和要求,为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作奠定思想基础。

(二)找准找实突出问题结合征求到的意见建议,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,引导党员对照“两学一做”学习教育要求,深入查摆党员在“学”、“做”上的突出问题,特别是结合党员标准查找自身不足问题。撰写简要对照检查材料党支部班子和班子成员在深入查摆问题的基础上,认真撰写班子和个人简要对照检查材料,条目试列出对照检查的问题清单和整改措施。其他党员逐条列出存在的问题和整改打算。没有书写能力的党员、离退休党员口头向党组织报告存在的问题及努力方向。

深入开展谈心交心党支部书记与支委委员之间、支委委员互相之间,党员彼此之间都要开展交心谈心;对外出流动党员可通过电话、网络等方式,了解思想和工作情况;对困难党员、年老体弱党员要上门谈心,实现党员谈心交心全覆盖。在全面谈心交心的基础上,召开支部会议深入讨论,列出相互批评意见清单。做好会前评估工作召开专题组织生活会前,党支部对专题组织生活会的各项准备工作分析评估,并根据评估结果,形成会议方案,报上级党组织审批。会前准备的材料党支部班子及其他成员对照检查材料装订成册,每位班子成员要准备好对其他班子成员的批评意见;民主评议党员测评表和登记表。

第二阶段:召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作参加人员导班子党员主要负责人,分管党员领导,上级专项工作指导人员,支委会成员,全体党员,部分干部职工代表。会议议程会议由党支部书记主持。召开支委会。邀请党小组长参加。支部书记带头查摆自己的问题,并虚心接受他人提出的批评意见;党支部班子其他成员依次开展批评和自我批评;召开党小组会。

支委会后,根据支部党员人数,集中或者分党小组组织全体党员依次开展自评、互评。每名党员要实事求是地作出自我评价,多做自我批评,同时对其他党员开展批评。酝酿民主评议党员标准。召开党员大会。通报到会人数。今天应到会党员X人,实到会X人,实到会人数超过应到会人数的一半,可以开会。有X名流动党员,X名行动不便党员已经不能到会,会前已征求他们的意见和测评情况,并计入测评人数。今天共邀请X名群众代表列席会议;支部书记通报班子对照检查和支委会会议召开情况。表决通过民主评议党员标准。民主测评。发放民主测评表,按照“好”、“一般”、“差”三种情况,进行无记名测评。党员和列席人员测评表应作出标识。预备党员参加民主测评,不评定等次,测评结果作为其预备期间现实的重要依据。各级领导讲话。支部书记代表班子作表态发言,并作出整改承诺。

第三阶段:评议结果汇总和运用统计汇总。党支部确定专人对民主测评情况进行汇总,党员和列席人员测评情况表分开统计,测评结果由支部书记掌握。组织评定。召开支委会,以测评结果为重要参考,综合党员日常表现情况,对每名党员提出评定意见,确定评定等次,上报上级党组织审批。评定等次时,既要严格坚持标准,又要坚持实事求是,事先不设定各类等次的比例。公式反馈。上级党组织批复后,党支部将评定意见向党员本人反馈,并进行公式。结果运用。对评定为“好”的党员,以适当方式进行表扬,可择优向上级党组织推荐表彰对象。对评定为“一般”的党员进行谈话,促进想好看齐。对评定等次为“差”的党员。逐一分析原因,促其限制改正。对少数不发挥作用甚至起负面作用的党员,可根据转化情况研究处理办法。有关要求批评与自我批评时,一律称“同志”。开展民主评议党员过程中,严格标准程序,防止走过场、搞形式,防止好人主义。

列席人员的人数,原则上不超过党员总数的三分之一。单位领导班子成员、党支部书记和支委委员分别参加所在党小组会议,并接受全体党员的评议。窗口单位和服务行业可参照《机关企事业单位民主评议党员标准》制定评议党员的标准。