“三宝殿”的孩子们

2021-04-19 17:45:14 | 作者:阮玉 | 点击: | 手机版
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  “三宝殿”的孩子们

  阮玉

  如果说教室是孩子们的天地,那办公室无疑成了老师们的“地盘”。

  老师除了在教室里挥汗如雨地传授知识、解答疑惑外,还要在“三宝殿”里“断家务”!那“三宝殿”怎么能缺少小主人——孩子。这些孩子在“三宝殿”都有什么样的表现呢?今天就来聊一聊吧。

  第一类孩子可谓老师的“左膀右臂型”,在办公室谦卑有礼,文质彬彬。他们可都是老师的骄傲:要么手捧书本,立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;要么领取需要向同学们传达的相关事务,大包小摞的抱着簿本;再或者是帮助老师来处理特殊学生的特殊作业。这些孩子身上都有着成绩优异、懂事、乖巧的共同特点。

  第二类孩子是“不请自来型”,要么面庞“伤痕累累”,泪水肆意横流,并且嘴里描述着惨痛的经历;要么低头抹泪,内心的无限委屈更不知从何说起;要么就是一两位手牵着手,肩并着肩来转达着他们的所见所闻,谁谁谁又在干什么、又做了哪些违纪的事、又把哪位同学惹得趴在位上哭,还恋恋不舍的等候老师及时去处理。这些孩子性格开朗,喜欢打抱不平,当然个别孩子也缺不了有看热闹的心理。

  第三类孩子就是“唯恐天不乱型”。或许这些孩子因为一时冲动犯下错误,被老师叫到办公室谈话教育,一双无处安放的手重重地搓着衣角,恨不得马上扯出一封保证书,满脸羞愧地低着头,承认错误,立下“洗心革面”的决心;如果再有情绪失控的孩子在办公室大加狡辩的情况,那可是逼真上演“熊孩子”打闹“三宝殿”。

  还有身体不舒服的孩子,或抱着肚子或托着头来到办公室,他们面色苍白,额头渗起了豆大的汗珠,这是所有老师都不想看的。人食五谷杂粮,头疼脑热也注定无法避免。

  也有一些“讲义气”的孩子,好朋友犯了错误,目送同伴进入办公室,自己则站在外面目不转睛地等候,虽无能为力但仍翘首期盼。但凡看到朋友有要离开老师身旁的意思,立刻上演开门、清道、上前问候的场景,这场面着实令人“感动”。

  在“三宝殿”里,你班的孩子有是哪种表现呢?