漫画老师五年级作文500字10篇

2021-10-12 17:35:59 | 作者:散文网 | 点击: | 手机版
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  漫画老师五年级作文500字1

  我的音乐老师是一位皮肤黝黑黝黑的男老师,我们都非常喜欢他。

  他的头发不多,尤其是中间那块儿,光再一照,就像光滑的小夜灯一样,油亮油亮的。当他睁大眼睛时,额头上会有两三道横的皱纹。老师虽然皮肤有一些黑,但看起来很健康的样子。音乐老师一使劲,脖子和手上就会出现突起的青筋。老师很讲究,总是穿着那双锃亮锃亮的皮鞋。

  每当老师走进教室,都会对我们投来微笑的目光。老师对我们非常和善,对待那些调皮的学生也不会厉声呵斥。

  最让我们哭笑不得的就是老师唱歌时的模样了。那节音乐课,老师用美声给我们唱歌。老师睁大了眼睛,炯炯有神地注视着每一个人,鼻孔也张得很大,一串串美妙的音符从他的“o”型嘴中唱了出来,老师的样子像一个小丑逗得大家笑得前仰后合,更搞笑的是,老师还不知道有些人为什么笑,疑惑的小眼神在每个人那儿扫来扫去。

  音乐老师唱的歌其实很好听,有时他用真声唱美声,有时他用假声唱高音,听起来很有层次。因为我们没有用课本,班班通又看不清,于是老师把歌词写在黑板上,一句一句地教我们唱,一遍一遍地教我们唱,一首一首地教我们唱。尽管我们有时记不住调子,唱的不好听,但老师几乎从没批评过我们,总是耐心地再讲一遍。

  很喜欢音乐老师,他尽自己的能力交织出了一首首歌曲,回荡在班级,回荡在我们的心中!

  漫画老师五年级作文500字2

  那浓浓的眉毛横卧在脸上,那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒,那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。

  陈老师时而严厉,时而温柔。被我们称为双面老师。

  课堂上,陈老师非常严厉。记得那是一场考试后,陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口,热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台,把考试卷往讲台上一扔,空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息,同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了:“这次考试,虽然有些同学考得很不错,但是,有些同学因为学习态度不端正,粗心大意……“说着说着,老师的声音越来越大,脸色越变越沉,头发气得竖起来,活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我,用“狮吼功“吼道:”你怎么这么马虎?把1看成7,把7看成1,把试卷拿回去,错题写三遍。"老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜,吓得心儿怦怦跳。

  课后,陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏,踢毽子,跳皮筋,丢沙包……这些都是他的拿手好戏,看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时,我们犯错了,他也不发脾气,反而细细地给我们讲解;有时,我们做事缺乏自信时,老师又会鼓励我们……

  总之,陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师,正是因为这样,我们学习更认真了,也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的,哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的,也越来越能明辨是非了。

  漫画老师五年级作文500字3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。虽然教导过我的老师们各有千秋,性格也迥然有异,但是每一位老师都是我尊敬的人,他们的一颦一笑都像是一幅幅生动的漫画,刻印在我的脑海中;他们教导我的一幕幕就像是跳跃的电影画面,伴随我慢慢长大。

  刘老师是我的游泳教练,他有着高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,那引人瞩目的剔透的深棕色眼眸像是最纯净的琥珀,总透出一股亲切。刘老师在课堂上和生活中都像是一个大哥哥,轻松幽默的教学方式以及顽皮可爱的性格,同学们都很喜欢,乐在其中。

  刘老师在课上经常组织同学们进行实战比赛,有时刘老师也会参赛,这时顽皮的刘老师总故意使出一些小花招:在喊一二三之前,刘老师总是会像《猫和老鼠》中的汤姆猫一样狡黠一笑,在喊到二时,他就像一个小潜水艇一样转动马达抢先出发了。当我们刚反应过来时,刘老师已经游出去很远了,还向我们大声喊着:“快来追我呀!追到了奖励少游一圈!”而且他还向我们不停地挥手,就好像真的得了冠军一样。此时我们每个人脸上都挂着三条黑线,只能无奈地拼命向刘老师的方向游去。调皮起来的刘老师,还真是一个现实版的蜡笔小新呢!

  还有一次游泳课刚结束,大家都很疲惫,一起走向更衣间。刘老师和我并排走着,突然他向我又露出那个标志性的“狡黠一笑”,在我有不好的预感同时,他已经以迅雷不及掩耳之速,拍了下前面同学的肩膀,并且若无其事地大步向前走去。他的速度就像《愤怒的小鸟》中的黄色小鸟,同学回头只看见了我,以为是我干的,周围的空气仿佛凝固了,我百口莫辩,只能无奈地摇摇头,做了一次“背锅侠”。调皮起来的刘老师,还真是既可爱又可气呢。

  这就是我们的刘老师,一个乐观积极,顽皮可爱的大哥哥,他不仅教会了我游泳的技能,更让我学会了保持阳光心态,笑对人生。我要从平凡的每一天中寻找生活中的快乐,做一个和刘老师一样身体和心灵都健康的阳光大男孩。

  漫画老师五年级作文500字4

  有这样一个人,像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们;像秋天的凉风将知识与智慧送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师。

  平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒,有一次写作业的时候,一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧,想到那勾人心的情节,我的手随着我的心也“飞”走了,那字写得大小不一,形态各异,于是温柔的樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来,让我重新写,我生气极了,心里想着:这老师要求太高,太严厉,再也不喜欢老师了。我就一次写不好,也不网开一面,讨厌!可是,心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的书写怎么能写好,一遍不行,又一遍还不行,我又急又气,这一遍又一遍地写,足足写了五遍,当我最后一次拿给老师的时候,我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优!就在我准备回家的时候,老师叫住了我,对我说:“丁丁,现在我对你们高标准严要求,是为了你们以后更好的学习,只有技能在身,才是自己一辈子的财富。”听完老师的话,我的心里好受多了,也明白了老师的用心。

  我的班主任樊老师就是这样的人,不仅是知识的传播者,更是对我们给予了无限的关心和爱!这个如风般的女子让我们受益良多,谢谢你的蓬勃与温暖,凉爽与寒冷。

  漫画老师五年级作文500字5

  我有许多老师,尽管他们的外貌、高低胖瘦都不一样,但是他们都有两个共同点:一是都是普通人,二是在教学上都很认真。而我今天要介绍的这位老师,虽然和其他老师们区别不是很大,但却值得一提的。今天,我就要用文字,给他画一幅漫画。

  他姓唐,照道理,大家应该叫他“唐老师”,可我们偏不这么叫他。那叫什么呢?你一定想得到,是“唐老鸭(迪士尼动画片中的明星,米奇的朋友)”!这一个能猜出来,下一个呢?调皮的同学们又发明了一个新的绰号:“北京烤鸭(菜名)”。没错,你没看错,是“唐老鸭”和“北京烤鸭”!

  “唐老鸭”是我们的数学老师。他的皮肤有些黑,在左眼旁有一个大大的黑痣。他人高,经常把手插在口袋里。他有一个的特点,那就是身边总弥漫着一股很特别的臭气。假如“唐老鸭”让我们面批作业,我必定会很反感。因为他身边臭气赶得上毒气弹了!每次面批作业,要不是他在身边,我肯定捏住鼻子就逃。

  “唐老鸭”特别有耐心。如果我们有题不会做,他会一遍又一遍地教我们,直到我们都想明白了为止。他也很幽默。在他的课上,总会传出我们爽朗的笑声。有一次,就因为我们笑声太大,隔壁班的老师都来敲我们班的门了呢!

  “唐老鸭”身上尚的品质便是诚实,并勇于承认错误!有一次,我们班上有人没有写作业就把作业本交上去了。他很生气,决定上课时对他进行点名批评。可是,他不记得名字了,以为是经常不写作业的双胞胎,便在课上对小的那个批评。他拿起棒子(问同学借的),正要惩罚他,这时,小宝受不了了,大喊一声:“不是我”!“我写了作业!”“唐老鸭”翻开小宝的作业本,一看,他还真写了。“那就是你哥哥了。”他对小宝说道。接着,他有转向小宝的哥哥大宝,大声咆哮道:“你是不是又没有写作业?”“不对呀,我也写了!”大宝好像比窦娥还冤,委屈地叫到。“啊?”“唐老鸭”仔细地看了看他的作业,真的,一道题也没少写。“这是怎么一回事?”老师自言自语道。“唐老鸭”一遍又一遍地看着作业本,终于找到了“漏网之鱼”——昌昌。昌昌是我们班上经常不写作业的人。老师批评了他,并惩罚了他。接着,“唐老鸭”便跟双胞胎道歉了:“抱歉啊,我冤枉了你们,是我不对,对不起!”他挠着后脑勺,他那不知所措的样子,可真像我们这群小孩呢!

  就是这么有趣的老师,让我爱上了数学,也爱上了学习。谢谢您!

  老师,您辛苦了,休息休息吧!

  漫画老师五年级作文500字6

  四年来,我接触到的老师不少:温文尔雅的阴老师、能说会道的李老师、良师益友晓霞老师,他们都给我留下了深刻印象。如果要给他们每人画一幅“漫画”,想必是一件很开心的事。那么今天就从我们的班主任牛老师开始吧!

  牛老师长着一对浓浓的眉毛好似利剑,一双黑黑的大眼睛炯炯有神,一头飘逸的黑发富有生气。牛老师的穿着很独特,几乎总是要穿上黑色或灰色的衣服,只有穿T恤衫的时候,才会穿上白色的。虽然他只教了我一年,却给我留下了深刻的印象。

  牛老师是一个人非常幽默的老师。对待犯错误的同学总是金句不断。有个同学三番五次不完成作业。牛老师说:“昨天放你一马,今天放你一马。可我是教书的,不是放马的!”如果发现同桌俩讲俏俏话,牛老师会幽幽地说:“你俩,可以讲话,只是,不要出声!不过,估计你俩也不懂哑语!”炎热的午后,有同学偷偷打瞌睡,牛老师悄悄走过去,悄悄地脱下自己衣服盖上去:“学不好,要是再感冒了,那我可就对不起你的家长了!”

  牛老师肢体语言非常丰富。上课时,老师会根据课文内容,模仿动作,让我们加深印象。讲《白鹅》一课时,老师高昂的抬着头,非常骄傲并且踏着稳健的步伐趾高气扬地走着,看起来慢腾腾的,让我们一下子把白鹅高傲的特点有了鲜明的印象。又比如讲《搭石》一文,老师会在过道上用粉笔画上一些圆圈,然后,一蹦一跳轻松走过,他让我们也试试,几个人分成一组一起过,让我们体会走搭石的心情和感觉。就这样,在老师和同学们一起讨论的说笑声中,不知不觉领会了课文内容。

  牛老师是一个“老顽童”。课间活动时,我们会在一起嬉戏打闹,还会叫同学们的外号,而这些外号都包含着老师对我们的亲昵。而每当我们帮他做些事情侯,他总会笑容灿烂的看着我们,忘不了对我们说:“三克油”。

  牛老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫;读散文时声情并茂;读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然放了暑假,但那声音还时时在耳边响起,那画面和笑容每每浮现在我的眼前。

  我用稚嫩的笔,为自己喜爱的老师做一幅漫画,不知是否能抓住老师的特点?不知你是否能够喜欢?

  漫画老师五年级作文500字7

  搞笑达人刘老师

  刘老师个子高高的,喜欢穿黑色的衣服,她有着水汪汪的大眼睛,樱桃红的大嘴巴,她总是很容易逗笑我们。

  “叮叮叮”上美术课的铃声又响了,刘老师手拿手机,走进了教室。她到了讲台上,看了看同学们,发现有几个同学没坐端正,她板着脸,皱着眉头,瞪了瞪那几个同学,之后就变脸了,笑眯眯地说:“我发现呀,最近二班有好几个同学都懒洋洋,像坐茶馆一样。”听了这句话,同学们都哈哈大笑,有些同学都快笑得在地上打滚啦!同学们异口同声地说:“这个懒羊羊一定很....哈哈哈,一定很喜欢看喜羊羊。”我心中暗喜:刘老师是不是火眼金睛呀,啥都看得到。

  有时候,我们下课了,刘老师也可以和我们玩到一块。我们喜欢在一起讲笑话。刘老师讲笑话时把我急乐了,她说:“外国人觉得中国人哪!非常......非常什么呀?”我心急地说:“刘老师故意拖长声音,放慢几倍语速,怪声怪调地说:“非常的.......的。”老师也不能这样吧,真的很像慢羊羊,不对,像刘老师那也应该叫“慢羊羊村长”才好吧,嘻嘻,我心里暗自笑着。后来我接着听她说。刘老师扬扬眉毛,脱口而出:“非常的聪明,还能发明出我们班的懒羊羊。”她说完了,同学们一个个都愣了两三秒,你望望我,我望望你,然后都笑了,教室里到处都荡漾着我们的欢声笑语。

  刘老师是我在学校里最喜欢的美术老师,她也是我觉得最搞笑的老师,当然,她也从来都不会总是把美术课当玩笑的,因为工作起来的她呀,更认真,更敬业!

  漫画老师五年级作文500字8

  从幼儿园到小学五年级了,有无数的老师教过我,我和老师之间也发生过许多事,我今天就给大家介绍一位老师吧!

  我介绍的是我们班语文老师张老师,她的个子矮矮的,一头黑黄黑黄的头发。她是一个年轻的老师,30多岁,字写得非常好,比我好几十倍。张老师上课讲究方法,善于激励学生,有时也很幽默。

  有一次考试后,她拿了一包东西悄悄的走进教室,一到讲台就把东西藏在讲台下,我们班都没看见。张老师说:“上课之前,我先给上次考100分的同学。发吃的”!“好”!台下一片叫好声。张老师说:“请得了100分同学上来,我给你们发“如意金箍棒”。“什么”?同学们答到:“你不是说给我们发吃的吗?”“放心吧,上来就知道了”。只见她神秘地从讲桌下拿出一袋东西,我们全都伸长了脖子,睁大眼睛看着,不知老师要变什么戏法。原来是一根根长长的泡筒,我们高兴地像孙悟空拿到了真的金箍棒一样互相打来打去,最后全部消化在了肚子里,同学们真是太高兴了!

  还有一次,别的班都在早读。老师走进教室却说:“同学们,今天这1.5节课考试”,同学们异口同声的说:“哪有1.5节课啊”?:“你们别急,先听我说,这节早读不是20分钟吗?正常的课是40分钟,就是0.5节课呗,加上第一节课,这不就是1.5节课吗?”教语文的张老师摇身一变给我们上了一道数学题,我们恍然大悟,都说它好幽默。

  这就是我漫画中的张老师,她让我们在快乐中学习,在开心中成长!

  漫画老师五年级作文500字9

  “漫画”老师

  开学了,又回到了学校,正当我们在谈论共同话题时,穿着红裙子,扎着马尾辫的马虎达人——杨老师来到了教室。杨老师是一个看着很文静很认真很严厉的女老师,可现实是超出了你的想象,她可是一个马虎达人,还常用一口方言逗得我们哈哈大笑。

  杨老师可是一个名副其实的“龙头”。有一天杨老师给我们上课,因为这节课是让我们做长江,所以就监督我们不讲话就行了,可看了一会儿没人讲话就放下心来喝水,当她抬起眼皮余光似乎扫到有人在讲话,她转身去说,水瓶还在手里,只听“噗”的一声,老师的水洒到了我的脸上,啊!“这洗发水”真惊人。下课后老师给我道歉,而我笑着说:“没事,下次我带瓶洗发水就行了。”

  杨老师的好玩“日记”中还有一件笑破嘴的事,有一天是一节英语课,杨老师气喘吁吁地来上课,我们知道是来错班了,我们一个个露出邪笑,配合着老师上课,过了一会数学老师来了,看见我们在上语文课,一脸懵问杨老师:“这不是我的数学课吗?”老师疑惑地看着我们像不认识似的,“哎呀!来错班了,”还生气地说:“你们这群小兔崽子,还骗我,一会儿再找你们算账。”

  当然,杨老师凶起来也让我们害怕,有一次,我们没考好,老师气得直接让我们把卷子抄了一遍。结果,我半夜都没写完。

  你们觉得这个马虎有趣严厉的杨老师怎么样呢?

  漫画老师五年级作文500字10

  我有一位尊敬的老师,她是聂老师,她有些严厉,40多岁,鼻梁高挺,个子有些矮,是我们的语文老师。

  她平时会严肃的给同学们讲课,只要有同学不认真听课,他就会去批评同学,而我就是被批评过几次的。她在讲课文的时候却是和蔼可亲,讲了一会儿,叫同学们标自然段,圈生字,读课文,组词画好词好句,一会儿一篇课文,就这样讲完了。

  我最感兴趣的是小组学习。老师精心给我们布置了学习任务,我们在组长的带领下,迅速开始了小组学习。经过紧张的准备,我们开始汇报了。我们各人都有各自的任务,你说,我记录,他读。最后我们的汇报得到了同学们的赞许,得到了老师的夸奖。聂老师还单独鼓励了我,我可真高兴。

  聂老师,还会带着我们去郊游。学校组织郊游,聂老师带着我们上班车到了春游的地点,带着我们来到了一片有着几片片绿草的平地上,跟我们尽情地玩耍,开心地野餐。有的同学给老师水果,有的同学送老师鸡翅,有的同学还送老师零食。老师特别的开心,不住地说着谢谢。

  老师不断地给我们拍照,和我们聊天,我们围着老师唱啊,跳啊,整个贺兰草原留下了我们的欢笑声,留下了老师的叮咛声。

  老师使我们那次春游过得特别开心,这就是我的漫画老师。