招生方案

2019-10-16 15:45:13 | 作者:散文网 | 点击: | 手机版
招生方案https://www.sengzan.com/zhuantifanwen/4819.html 招生方案15篇

  招生方案(一):

  学校招生策划案

  一、招生策划目的

  经过招生推广活动,走近生源终端,以真情演绎学校风采,突破困难地区的生源招生困境,快速扩大招生生源,树立并传播良好品牌形象,加强行业领导地位,维护行业利益持续增长。

  二、策略主题导向

  重点地区,刺激学习技能的需求,实施终端拦截,扩大生源招生,塑造学校品牌。

  三、招生试点地区

  以××地区为此次招生突破点(根据学校在个地区的招生策略难,研究××地区的战略地位比较特殊,故选择该地区予以试点突破。学校亦可根据实际情景适当扩大试点范围,甚至在全省内进行推广)

  四、目标群体

  ××地区及其县级乡镇的在家待业青年,以及外出打工返乡青年。

  五、招生活动推广时间(待定)

  六、招生活动推广主题和主要资料

  ·推广主题

  “走进博华,打造精英”大型咨询活动,引爆消费需求。提倡“入学=就业”的传播理念,并将该理念贯穿整个活动当中。

  ·活动创新

  此报告会不一样于一般的专题报告会,创新之处在于其合理有序的操作,相互承接的环节,以及对目标人群的有效过滤和锁定。

  ·主要资料

  该活动主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现博华招生计划。

  第一阶段为“预热”,经过学生作品展及就业去向展览活动和闹市&集市送挂历年画(画面能够是学生作品或学校风景等)活动,让博华学校走近千家万户,为招生播种期望,并将后期重点活动有效地托起;

  第二阶段为“高潮”,经过“走进博华,打造精英”大型咨询报告会活动,用专家和领导的声音唤起目标人群的愿望,利用现场报名优惠和数名减免费学员抽奖等活动,最大限度地刺激目标消费者的消费需求,引爆流行;

  第三阶段为“收获”,演讲报告活动结束后,立刻(当日或次日)开展“博华成功之旅”,将有就读意愿的生源(学生和家长)带上车,进行生源的最终过滤,同时也意味着学生将走近博华,体味博华的成功,渴求成功于博华,亦是一个成功招生时期。

  活动的展出不但能够树立博华学校在××地区的良好品牌形象,节省了巨资电视广告广告费用,并且有效地推动招生活动开展和延伸,必定生源广进,同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果试点成功,下次招生活动就能够将成功经验快速复制。

  七、前期筹备阶段,运筹帷幄,筹备先行制定策略,规划流程,预算金额,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓。

  (一)筹备时间:待定

  (二)筹备资料:

  1、征集学生优秀作品。由学校组织向在校学生征集优秀学生作品,包括学生参加学校和社会活动的获奖作品以及就业学生的情景,汇集成册,然后加工、装帧、制裱,制作成展牌。组织参与人员(4人):学校负责人(2个),在校学生(2-4人),宣传人员(2人);学校招生宣传展牌、条幅和宣传材料的制作,突出学校的办学实力和学校品牌效应,宣传材料的制作必须精美。

  2、年画和宣传单页的筹备。根据学校招生的实际情景,筹备学校招生的宣传单页和赠送的年画。

  ·年画设计:以博华学校为背景,附以新华办学理念,并将年画设计成20xx年的挂历,研究成本,能够将年画设为精美的单页挂历;在挂历的画面能够是学生作品或学校风景,宣传资料中能够包括“凭挂历附件能够免费参加“走进博华,打造精英”大型专场咨询报告会和“博华成功之旅”活动,享受报名优惠条件和现场抽奖机会,并可亲身考察博华学校,让您拥有意想不到的收获。

  ·宣传单页设计:设计简单的学校招生的宣传单页,资料包括博华招生活动安排,学校介绍,甚至能够附加促销信息“凭此单报名入学可免单程车费等”。[由Www.SengZan.Com整理]

  3、组建咨询报告团。根据活动需要,报告团至少包括三方人员:

  ·校方代表(1人)。宣传学校,宣传活动,解惑释疑;

  ·专家代表(1人)。结合社会需要和博华学校办学的特色和实力,分析就业前途;

  ·学生代表(2人)。现身说法,实事求是,声情并茂,诚信有加。

  4、博华成功之旅。学校经过××市各招生办事处或活动现场收集意愿到博华就读的学生(以及其家长,在演讲报告结束后,定时开展博华学校一日游活动。

  招生方案(二):

  应对很多机构招生难的状况,为便于机构招生,实现相互配合,家长汇个性化测评系统针对各个机构共同的特点,对招生提出如下推荐方案:

  一.招生人员

  招生组长,招生业务员。

  二.工作要求

  1.统一管理,按照规定的时间完成招生目标。

  2.组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。

  3.礼貌待人,业务员在招生过程中,必须要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。

  4.有纪律性,在招生过程中,没有意外状况,不允许迟到,早退。

  三.工作安排

  1.发放宣传资料,让家长了解这次活动的资料。

  2.在学生集中地大门口进行设点招生。

  3.在组长的安排下进行电话招生。

  4.一些业务员可进行游击招生。

  四.具体事项

  (一)人员安排

  1.在机构大设点,在设点时间中,务必保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员能够在周围进行游击招生。业务员务必对个2.在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长聊天。

  (二)招生时间

  在6月26.27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至午后12点以及午时2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员能够以散步形式进行宣传活动。

  (三)招生对象

  中小学生(小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测)

  (四)招生业务员须知

  (1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

  (2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到状况要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!

  (3).在招生过程中要尽量说出我们的优势,对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长,不需要时不用给。家长在看资料时必须要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。

  (4).电话招商时要注意,语气缓和,不管对方说话有多恶劣都要心平气和,和家长说明原因。

  五.工资分红

  1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为推荐水平,测评使用机构可根据自身状况及所处地区酌情调整。

  六.活动优势(重点向家长介绍的资料)

  1.我们有区别于其他一般知识点培训,这是一个一对一测评的系统,找到学生的优势与劣势,有针对性地去调整学生的状况,让其到达最优。

  2.关注留守儿童,我们会带给20个免费的机会给他们,让他们也体验个性化测评系统的魅力。

  3.我们的主题是手拉手、心连心,所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动,他们互相帮忙,互相学习,培养孩子们的交流潜力和认知潜力。

  4.我们专注让孩子们养成一个良好的习惯,不仅仅是学习知识更是学会如何做人,培养他们各种潜力。

  5.我们的教学资料生动灵活,现场为孩子准备了很多开发智力的玩具,还开发了一些有益的游戏,让学生在玩的过程中逐步提高,激发孩子天赋,引导孩子更健康、欢乐的生活。

  家长汇个性化测评系统,全方面改变目前只教不育的状况,是为孩子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质,找到适合自我招生的方法,让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长,服务于学校。

  招生方案(三):

  学校招生策划案

  一、招生生源背景分析

  1﹑求学动机表现:77.4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。学生学习技术主要为掌握技能、解决就业和满足兴趣,总体上“掌握技能”占较大比例60.9%;家人在“解决就业”的问题上表现较多的关注比例78.5%,根据动机由来的不一样,需求比例又有所不一样;

  2、招生目标群:招生当以待业青年宣传为主,包括外出打工返乡人员、退伍军人、初高中毕业在家待业人员、在岗培训等,其中初高中毕业在家待业人员约占总生源打工50%~60%。

  3、广告对生源的影响:学生和家长了解技术学校主要是经过电视广告,广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性,多有实际考察和熟人推荐的倾向,可是省城几家技术学校的电视广告高频次投放的同时,广告又存在严重的同质化和跟风现象,所以广告的边际效应递减,广告传播面临再度创新。

  4、生源了解学校的现状:距离省城较远的生源过于依靠电视广告了解学校,信息薄弱,可信度低,家长依靠熟人推荐和实地考察,容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立,怎样实施生源终端拦截,狙击竞争对手,都是学校面临的现实问题。

  二、分析市场困难挖掘机会点

  (一)市场困难分析

  1、行业内竞争激烈,僧多粥少。在技术学校相对成熟的省城沈阳,市场前期的高利润回报率兴起了一大批技术培训学校,业内竞争十分激烈,尤其表此刻生源,中国最大的招生就业连锁的竞争上。同时,技术学校的生源还受到公办大专、成教和自考类学校的分流,致使整个技术培训行业都面临招生的困难选择。

  2、圈内竞争内耗黑洞凸现。沈阳技术培训行业内部竞争激烈,技术培训业搅成一锅粥,其长期内耗代价不菲,个别弱小学校甚至不择手段,以损害行业利益的不正当竞争手段抢生源,回避并转嫁职责。走出圈内,避免内耗,寻找突破点,以优势树立行业领导地位是博华的必然选择。

  3、年度招生宣传,如火如荼。位居行业第一梯度的几所技术学校的年广告斥资力度惊人,费用高高攀升。如何有效利用媒介资源,减少虚投量,提高招生命中率,已成为学校的一大困惑。广告的激烈竞争迫使学校的广告额度居高不下,如何得力有效地承接媒介广告对生源的作用亦成为学校发展的困惑之一。

  4、招生不温不火,生源基数较小。技术学校招生由于在校学生尚未毕业,在外打工的青年尚未返乡,潜在生源对技术学校的关注度较弱,所以招生的宣传和推广受到很大的限制。招生投入和生源产出很难协调,投入不易过大,招生推广应简单易行,短期效果显著。

  (二)市场机会点分析

  1、博华学校具备良好的品牌度。经过对学校的调查发现,学校拥有较高的品牌度,说明博华学校的办学质量起到了良好的传播效果,有利于今年招生宣传和推广的有力运作。策划也是一个借力发力的市场运作,借助博华28年的办学成绩推动招生的有效进行。

  2、其他学校的终端推广环节薄弱,利于博华学校营造终端拦截攻势。省城几所技术学校在各个地市设置的招生办事处过于散落,招生宣传和推广力度薄弱。博华学校能够大造声势,实施终端拦截,最大限度回笼生源,击败竞争对手。另外,新年之际是家长研究待业子女求学接口,也是其习惯此时重大决策的关口,很容易受到外界宣传的影响,待业毕业生也多会选择此时研究未来的成长问题,我们要做的就是抓住这个时机,引爆需求。

  招生方案(四):

  学校招生策划书

  一、招生计划背景概述:

  1、学校简介

  2、当前,随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立,各类职校之间,还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈,异常是面向广大农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战争。

  市场营销是一种管理过程,即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道供给给消费者的科学的有系统的活动。

  职业学校的招生活动也能够说是在目前市场经济条件下,学校将“教育”商品销售给学生,但这种销售不是一次性交易,而是与顾客长期持续的服务过程,学生对产品的消费要到达必须的时间,最终实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动:发现有就读意愿的学生,与之沟通,挖掘其潜在需要,唤起就读欲望,经过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用,最终达成学生就读的目的。

  所以说招生营销活动应当是一个管理过程。当前对职业学校来说,应当了解和实施这种管理过程,包括相应的营销手段的组合应用,而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识,摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。

  二:在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体此刻以下几个顺序及层面:

  1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步,指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解营销目标及其需求,使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据,如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求,进行研究分析;或用分层调查法,以学校为单位,分为领导、教师、学生和家长诸个层面,以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息,进一步接触实质情景,如生源数减少或增长原因,就读学生层次及相关需求,生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要研究等,可为学校供给较为客观的材料,以供决策参考。

  由分析结果建立目标市场,所谓目标市场,是指学校根据自身条件和本事,分辨出能为之有效服务的细分市场,以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别,学校和区域为主,如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象,再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般,而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生,以及确定生源丰足的客户大校及一般学校,从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。

  2、职业学校的市场定位:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵,职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理,对同类教育产品认知印象,学校在学生眼中地位、独特形象及优势,由定位能够确定营销方法及手段,在信息时代,职校应研究的是如何使消费者在很多信息包围下获得本校清晰的最佳形象。

  而采取的步骤有:

  (一)确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理,学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查,依据顾客、产品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率,服务等进行评估、比较、根据学生认知调查,选择自身强项和特色,突出学校形象。

  (二)选择竞争优势,指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身在素质培养,管理方法方面的优势,并使之与就读学生和家长心理切合,对公众强调现代社会人的素质重要性,树立自身特色品牌。

  (三)定位的宣传和坚持,定位是一个心理认知问题,应当是学校和学生、家长的沟通,经过宣传,使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合,如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华,宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。

  定位是学校品牌,学生、家长的心智模式,宣传中必须要客观地研究消费者印象,也要实事求是。定位是消费者认知和感情的长期积累,所以职校一旦确立、选择了自身定位,除非有重大情景发生,则应长期坚持,全力以赴。定位应有好的标的物,如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物,以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接,比重新建立形象要容易。

  也能够采用新位置策略,如职校本身形象欠佳,可研究大范围更动专业及培养目标,甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整,如大学扩招、普高热等,也需要根据实际情景加以调整。

  三、营销推广策略营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。

  1、人员推销,指在既定目标下,与潜在或已有的顾客谈话,它有针对性强,容易培养友谊,信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中,人员推销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上,教师由于职业关系,了解学生心理、兴趣、能把握学生思想,有较好的语言本事,为学生所信服,是招生工作中推销人员首选。

  或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法,多层次展开,校长打开局面,教师宣讲,学生现身说法等,方式上可依据推销人员社会关系及学校熟悉情景,采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍,以老带新,在每年职校招生时间内发挥作用,维持一批有固定生源的老客户学校。

  2、广告,具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人,要诉诸理性,情感等诸多因素。广告的任务是建立学校的知名度,显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮忙学生到达的某一具体的目的,如用实例展示学生就读可升学,获得某一行业职位等,建立学生的信心和取向。

  广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解,产生需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展;广告说明性目标往往采取比较手法,突出学校独特优势;广告提醒性目标指要坚持连续性、反复播放,加深顾客印象;形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触,如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动,也可采用侧面办法,如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。

  3、促销,指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样,要有新颖性与实用性,如给予生源校或协助人员个人经济奖励,给学生赠品,分发彩色印刷品,布置展板展台,有职校在分发手提袋上印上宣传资料,学生因实惠而采用,起到很好的宣传作用。

  4、公共关系,具有管理功能和营销的双重作用,用以构成,维持或改变顾客对学校及其产品的态度,使学校运作及措施与目标市场一致,从而被学生和家长接纳。公共关系具有长期,特定的功能,建立绝非一朝一夕。

  5、主要经过长期有效的合作,建立双方的可信度,满意率。公共关系主要密诀即向目标市场不断努力,辅以多种手段,加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好,但经过长期的公关活动也能到达目的。

  招生方案(五):

  (一)暑假前招生计划

  微信,地推,转介绍,公开课帮扶贫困生一、常规发单

  派发时机:暑假前,6月下旬

  派单方式:每周派发两三次,时间分别是,时间根据派发对象的放学时间为准。

  派发对象:小学生到初三学生学生家长,根据培训机构的培训对象而定。派发地点:学校门口、街道、小区、公园等学生家长常出没的地方。具体办法:1、提前半小时到达派发现场,和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通,尽可能拿到多而准确的回执信息。比如:可发放宣传单,赠送小礼品(广告扇、气球)给学生,尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目。二、活动:

  搭建咨询台,吸引家长前来主动咨询。人数:3-5人。2人留咨询台接待家长咨询,另外3人分头进行有针对性的派发。派发时间为周三~周日最佳。备选:(以学校为中心向周围的小区辐射)三、其他渠道

  1、最好能够结合公办学校,透过班主任教师的推荐宣传进行招生。2、如果有渠道,最好是安排某一次课直接到学校进行一次公开课,因没有家长参加,主要是激发学生的报名欲望为主,关键是与学校领导之间的社会关系和经济利益的妥善安排。

  3、为了让我们的宣传人员更加正规,能够统一着装,佩戴工作牌,尽可能多的使用礼貌宣传术语。

  一、招生前期准备

  1.人员邀约

  2.公开课工作安排1.会场的联系:2.会场的布置:3.礼仪引领:3.准备电脑,水,宣传页

  4.确认音响,投影等设备是否良好以及如何操作。6.操作设备人员:5.课前安排准备好宣传单,海报等宣传务必物资

  并从中选出较出色的人——助手。公开课调研,要求每人准备一堂公开课,并试讲。

  6.工作人员全部到位7.维持进场次序以及会场秩序8.调试话筒等准备工作

  9.配合主讲人完成现场互动交流工作10.11.12.13.14.15.16.17.18.

  拍照负责人:做好PPT等课件机动人员!!公开课流程

  进场,安排座位,发放资料以及宣传页,未讲课之前,播放一些正能量的音乐,主持人开场,教师讲课,互动

  主持人结束语安排退场打扫会场突发状况的应对

  招生方法第一步:全面宣传

  具体目标:统一服装和工作牌,做到全方位的宣传,让每一个家长都能见到才子教育的广告宣传单。制造声势,创造一个大气的品牌。广告铺天盖地。

  具体实施:留守一两个人坐镇办公室,其余的全体出动,传单覆盖所有的地区,主要的学校门口,住宅小区,街边门面,重要路段。

  第二步:重点实施

  19.20.

  具体目标:细细的进攻上次搜集到的目标。

  具体实施:发挥小组团队合作精神,每两人一个小组,目的是游说家长,劝说让孩子上辅导班,事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户,家里有小孩的人家,或者是路边的小孩。21.第三步:游说

  具体目标:街边的家长,路边的中年行人。

  具体实施:放置咨询桌,放在重要的位置,两人一组,一人在路边散发传单,一人在咨询台前,发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能,尽可能的把有意愿的家长领到学校。以便更好的达成目标。

  22.招生过程从另一种好处上说:其实是一个人际交往的过程,要学会招生其实就是学会为人处世。预约学员约见的方法电话预约电话预约的目的:

  (1)是了解学员学习需求的最快途径。

  (2)引起学员和你面谈的兴趣。(3)争取面谈的机会。5、了解学员的需求(学习兴趣)6、理解不一样类型的客户(经济状况与培训班教师初次通话,订好时间与地点,要求见面时将自我*月*号及以后的时间安排表上交一份。

  二、招生期间

  1.*月*号,分组安排招生工作和注意事项,要求在发单时每人准备笔记本,穿着要正装,面带微笑,并记录下家长和孩子的信息,对于不能服从负责人安排的私下及时劝退;教师试讲公开课,选出讲课好的教师,并要求正式上公开课时,穿着要正式。选出教师后,每一天例会之后进行试听课训练。

  2.*月*号,正式下点招生,和同行的一位教师一齐拜访公办学校校长,布置固定点所在地,教师进行海报粘贴和宣传单的发放及办学点的卫生等工作。3.*月*号开始至*号,在办学点处摆固定点,安排两人驻守。

  4.*月*号~*号,重点安排家长*月*号听公开课,并告知家长当场交费和定金的优惠。晚上打扫及布置教室。将教师们分成讲课组,后勤组,收费组,接待组,摆点组,安排公开课的事宜。

  5.*月*号,公开课现场,做到镇定自若,临危不乱。在课后催促家长交费并告知当场交费和定金的优惠方案。

  9.*月*号,依旧摆点,收费,在校门口和小区内,公园发单,做足宣传。并要求教师出一套课前测试题,通知已经交费的同学到办学点进行检测。安排考场和监考教师。招生策划案之-转介绍

  老学员和被引荐学员都将享受小桔灯的优惠政策。

  1、学员家长引荐规定:学员家长引荐亲属、朋友、邻里或同事的孩子到百佳新东方学习,被引荐新学员优惠。

  2、老学员引荐规定:老学员每引荐一名学员,将获得。3、引荐范围:老学员引荐新学员仅限于以下关系:同学(同班、同校均可)和亲属邻里。。

  附注:老学员引荐新学员,均须双方自愿,“引荐制度”是为了让更多的学员能够理解优质的教育培训,要以诚信为基本准则,具体实行过程中,不得出现“互相推荐”或者“强迫推荐”等事情发生,否则,视为违背本活动宗旨行为,将不被认可。

  招生方案(六):

  学校招生策划案

  本人于xx年xx月以该学校委托担任该校招生总策划的身份,组织制定并实施了该策划方案。

  [应用]

  本案对于基础教育行业的招生宣传工作,尤其是生源大战背景下民办学校招生工作的策划实施具有必须借鉴和参考作用。

  [资料]

  生源是民办学校的生命线,招生是民办学校一切工作的重中之重,它直接关系着一所民办学校的生存与发展。所以“招生场”多少变得有些像“商业场”,并且学校也开始寻找专业的“商务策划”了。生源大战已经白热化,在这种背景下,民办学校该如何操作才能既赢得生源又有利于长远发展呢?

  本招生策划主要是紧紧围绕招多少学生(招生数量),招什么样的学生(录取标准),怎样招来学生(招生渠道)三个核心进行。本案中,我策划出了定位、公关、市场、广告、渠道、形象、特色等“七步走”的招生和发展整合方案;并制定了招生准备阶段、招生宣传阶段、考察报名阶段、长远发展阶段四个实施阶段。

  经过本方案的实施,该校xx年的招生形势大为改观,最终到校就读人数到达了1300多人,远远超出初期拟定的1100人的目标。学校决策者对此方案很满意,认为此方案具有开拓思路的作用,并表示今后仍有可能继续参考此案的做法,争取实现学校的可持续性发展。

  [案例]

  xx年xx月xx日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议经过了《中华人民共和国民办教育促进法》,随着该法的实施,在中国步履艰难的行走的民办教育最终获得了合法的资格,民办学校经过几年的酝酿和摸索,象雨后春笋一样迅速的发展起来,随着民办学校数量的不断增加,生源大战愈演愈烈,民办学校的招生工作可谓“举步维艰”。

  生源是民办学校的生命线,招生是民办学校一切工作的重中之重,它直接关系着一所民办学校的生存与发展。于是,各民办学校,甚至一些公办学校也加入了生源大战的行列,大家纷纷想出各种高招奇招,其中不乏不择手段者,这就难免带来一些负面影响从而构成一种恶性循环。在这种背景下,民办学校该如何操作才能既赢得生源又有利于长远发展呢?

  xx年xx月,新的一学年刚刚开始,由于该校在本年度秋季招生中情景十分不妙,所以校领导压力异常大,为了完成集团下达的招生计划,新学期刚开始,校领导就着手准备下一年的招生工作,并决定请人专门为该校策划一个招生方案。由于本人过去长期在学校工作,并主管学校的招生工作,也曾多次为几家民办学校策划招生方案,十分了解教育行业、异常熟悉民办学校的招生工作,因而接收了该校校长的委托,为其进行招生策划。

  受命以后,我迅速组建了一支由六人组成的策划队伍,学校方面负责招生工作的主要工作人员密切配合。然后我们就开始对该校自身情景及其所占领的和所能占领的市场、其潜在的生源情景进行调查研究,进行了很多的整理、分析工作,作为策划的准备。

  经过整理,基本结论如下:

  该校由上海一家教育集团于xx年投资兴建。虽然说当年的招生形势不错,从幼儿园到高一共招收了800多名学生,但由于投资者急于收回成本,再加上收费较高,生源的质量十分低,之后又由于学校管理不善,学校在当地的声誉十分差,异常是xx年的中考和高考双双落败,导致当年的部分优秀学生纷纷退学,教师们也是人心涣散,学校面临着较大的危机。虽然学校采取了一些措施,但仍没能逃脱xx年秋季招生的败局。

  根据以上这样的基本情景,我们得出这样的分析确定:我们认为招生工作的目标不仅仅要有量的增大,并且要使学校获得一种良性循环,必须改变生源质量,重树形象,寻求长远的发展道路。所以我们把具体的目标调整如下:

  1、招生人数增加:这是当时工作的主要方向,也是工作成绩的主要体现。根据学校总容量为2500人左右,而当时在校学生人数为700人的情景,结合20xx年浙江省生源以及其他学校的招生形势,按照“目标应定得略高”的原则,确定了到校报到人数要到达1100人的目标。

  2、适当降低收费标准:减免部分优秀生的费用,改善生源质量,力争宁缺勿烂,经过提高教学质量,加强管理,重树学校形象。

  3、开拓多种办学方式:当时学校除了20多个普通的教学班级以外,还有一个出国留学班和一个韩国学生班。根据一部分家长的要求和xx外资企业较多的实际,学校应加强这些方面的宣传,并充分利用在校就读的外籍学生的家长资源,灵活操作,增加出国留学班以及不一样的外籍学生班。还可寻求于其它学校合作办学。

  4、突出办学特色:根据学校的实际,硬件设施先进,小班化的英语教学以及全外教的口语教学,能够突出英语和计算机的教学特色,以吸引优秀生源。

  有了以上这些原则,我开始策划具体的策略和措施。虽然距离新学年开学还有好几个月,但各个学校都在“抢夺”生源,所以方案的制定也是迫在眉睫。

  由于决策者也在策划队伍当中,所以策划方案在构成定案的同时,也就经过了决策者的决策。

  我将完整的方案分为四个阶段:

  1、招生准备阶段——进行定位、公关和市场策划

  首先,对招生重新定位,调整收费标准,使总体的收费标准略低于周边的一些民办学校,如诸暨海亮外国语学校,天马和荣怀等xx市的民办学校,以获取价格优势,提高竞争力。异常是对一些品学兼优的学生,可采取全免或部分减免的办法,让更多的学生能跨过这道门槛,先做人气,打造品牌。

  其次,经过公关策划,承办一次xx市大型教研活动,邀请当地教育主管部门的领导和新闻媒体的记者参加,并进行追踪报道,让更多的教育界同行了解学校,扩大学校的影响,寻求政策上的支持和媒体的关注,与他们建立密切合作的关系。

  再次,对市场进行调查分析。派出四个人兵分四路,用了半个月的时间对浙江省当年的生源市场的现状、态势进行了调查,经过分析招生的基本形势和发展趋势,掌握了有关招生的基本数据,并进行必要的统计分析,发现从20xx-20xx年是我国高中入学的高峰期,浙江省也不例外。

  最终确定当年的招生对象以初三毕业生为主,大力发展高中教育,同时又决定开发福建福鼎和浙江玉环等8个新的的生源市场。

  2、招生宣传阶段——进行广告和渠道策划

  (1)广告宣传:

  第一,学校请广告公司制作一张能全面反映学校教育教学成绩和生活以及优美的学校环境的VCD光盘,然后分发到每位在校学生的手中,由他们带回家给自我的过去的同学或有读书的亲戚朋友看,同时在各个招生点不停的循环播放,以扩大学校的影响。

  第二,制作精美的招生宣传册,由招生教师到人员比较集中的地方分发。同时在xx市体育馆、xx市城市广场以及各招生点等人员比较集中的地方举行招生咨询会,分发资料,造势宣传。

  第三,制作精美的条幅在经济比较发达的乡镇、街道和主要的交通要道悬挂,并配合电视和当地有影响的报纸做适当的宣传。

  第四,到在校生比较集中的地方召开家长会,同时进行文艺会演,要力争让该地的每一个学生都有上台展示自我的机会,并配合进行教育教学成果展。

  (2)构建立体化的招生渠道:

  招生渠道在招生中占有十分重要的地位。渠道运用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不断创新,要善于有所突破,善于与时俱进、善于另辟蹊径,进取探索运用新的渠道,构成自我的独特渠道,不要总是大家去挤一条路,一座桥。

  第一,在经济较发达的地方设立固定的招生点,由招生教师长期守候,一边进行招生宣传,一边理解家长的咨询报名,并定期组织有意向的学生和家长到学校参观考察。

  第二,挑选一部分比较优秀的教师以出差的形式直接深入到一些幼儿园或中小学去发展班主任招生代理,因班主任最了解学生的家庭经济状况,由他们去做

  学生的工作,学生和家长也最愿意听。

  第三,由学校领导亲自出马,到一些学校的毕业班异常是初三毕业班进行招生宣传,因是学校领导,可信度较高,宣传的效果也最好。

  第四,发展一些优秀的学生的家长做招生代理,因他们自我的孩子就在本校就读,现身说法,所以他们的一句话顶招生教师的十句话,往往他们的宣传,成功率最高。

  不管以上哪种招生方式,学校均要给以宣传资料、校方受理咨询等方面的保障,支持招生代理的工作,并承诺招生提成,用物质利益促进提高招生代理的进取性。另外,对招生代理也要有一些要求:不能做出校方无法到达的不真实的承诺,否则将给学校造成极恶劣影响;宣传过程中提议、欢迎考生及家长到校考察后再决定是否报名交费,不怕考生来考察,考生才更信任学校,并且,考生只要肯到校就好办多了。

  3、考察报名阶段——进行形象策划

  这是在前一阶段的基础上,进一步提高学生到校率的阶段,也是招生工作的最重要环节。经过前一阶段的宣传,有学生报名参加入学考试,作为谨慎、负责、有条件的学生家长,有可能会到学校来实地考察一下,他们有的会与学校联系,有的则进行暗访。来考察我们是欢迎的,但如何让他们来?来了之后如何留住他们?要争取每一个已报名的学生、吸引更多尚未报名的学生,能够采取以下策略和措施:

  第一,搞好学校环境建设和后勤服务。现有的教学楼、宿舍楼,不仅仅要注意内部的卫生,做到勤扫勤擦,并且要改观外表。学校教学楼和宿舍楼的整洁面貌也是一种好的广告。

  第二,在进校门的主干道上建起宣传栏,刊出学校的名师、优秀学生以及学校获得的荣誉和取得的成绩,增加学生对学校的了解,并在一些地方悬挂一些条幅,宣传学校的办学理念和教育方针,增加学校的文化气息。

  第三,后勤服务要规范化,各方面都要改善服务态度,尽量让到校学生及家长感到温暖。生活教师要关心学生的生活,帮忙他们解决生活方面的困难。在本阶段,生活教师必须要耐心准确地回答到学校来考察的学生及家长的提问。

  第四,给予品学兼优但家庭贫困者免费上学的机会。

  招生方案(七):

  (一)前期招生计划:

  1.对于没有任何生源基础的培训学校,在教师选聘后或选派教师理解总部培训后立刻面临招生问题。个性是没有教育背景或者没有运作培训行业经验的,就应制定出一套切实可行的招生计划。

  2.以下招生方案可供参考:

  a.透过关系渠道选取一公办学校,选派我们的教师为该校的某几个班级代教英语课(大多小学英语都是聘用临时教师代课,所以征得校长同意有必须的可行性),时间可拟定半个月到一个月,在此期间教师要做到两点,一是要让课堂气氛热烈而新颖,确实激发孩子学习英语的用心性;二是充分建立起教师与学生感情关系,有必要加强与学生家长的良好沟通。在教学过程中尽量展示TCE的教学特色及对品牌少儿英语的认知度,教师行将离任时即可宣导报班事宜(也可与班主任配合宣导)。

  b.设计《少儿英语免费试听班调查表》,资料含TCE教学特色,教材先进性,师资的专业性,免费试听的时间(可设一个月8个课时),感兴趣后再报名,若认为教的不好可终止学习。欲学习者需填报学生信息一览表(便于我们与家长及时沟通),发放该调查表的教师和工作人员要有良好的沟通技巧和职责心,要集中在学校门口放学前家长接孩子时进行。

  3.利用报纸媒体做招生广告或印制宣传彩页大面积发放也是招生的常用手段,可是在如今竞争日益激烈的市场环境中想单纯的依靠这种手段到达梦想的招生目的有必须的难度。如果将广告资料结合一次有创意的活动或者邀请清华专家进行一次大型学习方法讲座,能有效搜集超多学生信息,进而透过沟通实现较为梦想的招生效果。

  4.前期招生工作切忌盲目和操之过急,部分培训中心一开始对预期招生的期望值过高,达不到目的会丧失信心。实践证明,除非那些有必须的学员基础或本身在教育培训行业有相当的知名度,师资及学校硬件都有较高的水准,这样的培训机构会一开始能够实现比较梦想的招生计划,对于大多数培训中心来讲,初期的招生计划应遵循“循序渐进”的原则,也许一开始只能招收一二个小班,就借此让新培训的教师尽快适应教学要求,积累经验,等有二三个授课质量高让人比较放心的教师具备后,再大规模的招生已水到渠成。

  (二)公开课组织:

  1.勿容置疑,目前几乎所有的培训机构都有公开课这一环节,并且形式多样,各有特色,成功的公开课是进行广泛招生的最有效途径,那么如何策划成功的公开课,各家培训机构使出浑身解数,力求别出心裁,到达目的。

  2.各机构公开课流程自然有其特点和优势,关键点是,能否把总部公开课的精髓及细节演绎出来;能否有效组织必须量的受众群体;各个环节是否准备充分安排扎实。

  3.按总部对公开课规模大小的分类,需确定不一样类型的公开课教师担任,公开课的资料也相应有所区别。

  4.策划公开课推荐从以下几个渠道着手:

  a.结合一两个公办学校,透过部分班主任推荐,安排周末的时间进行,以100人左右为好,关键点是前期与班主任沟通到位;

  b.如有渠道,与某一小学合作,将公开课放到学校教室里进行(也可思考学校电教室),当然没有家长参加,主要从激发学生报班欲望方面着手,关键点是与学校有关领导的社会关系及经济利益的妥善安排;

  c.若没有学校渠道,按常规做法,透过报纸媒体或发放单页进行宣传,只要宣传资料有吸引力或感召力,也会必须量的学生及家长前来参加。

  d.“迪士尼”的运作方法也参考,事先有四五位着装统一的咨询人员在幼儿园和小学门口散发邀请卡片,并尽可能登记家长信息,约定时间和地点(一般在周末某宾馆会议室),在此之前会不停地打电话邀请。到达地点后即把学生和家长分开,由英语教师为学生进行50分钟的授课(50分钟内要让孩子掌握几个单词,英文歌曲,游戏等),与此同时,家长这边会有所谓的教育专家为家长传授孩子学习成长方略,进行洗脑。当孩子授课结束后,全部登台展示,结果似乎让家长看到了奇迹,现场报名者也不乏其人,教材费800元(还是打折价),学费每年1980元。

  (三)彩页设计及报纸广告:

  1.培训中心初期设计彩页总想面面俱到,资料安排过多,密密麻麻的整版文字介绍,发至家长手中,家长很难有耐心读完,这类彩页要忌讳使用;

  2.彩页设计要遵循几个要点:色彩明快,资料简洁,重点部分醒目。文字方面突出教材的权威性和新颖性,教师的培训层次及专业水准,公开课或试听课的时间地点(有奖试听配合活动),制作精美图片,整体设计要显示清华大学的影响力。

  3.报纸广告多以软文为主,结合举办的活动及公开课的情形对自我教学的特色进行介绍。

  招生方案(八):

  一、目的:

  扩大宣传,更好地达成本季度的招生计划,促进新学期招生。

  二、时间:

  XXXX年XX月XX日

  三、秋季招生主题:

  金秋九月,放飞梦想

  四、宣传资料:

  1、20XX秋季班招生宣传

  2、秋季班因校制宜的班别宣传

  五、宣传方式:

  针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式:

  (一)广告投放宣传:

  1)目标群体人流集中处派单宣传;

  2)住宅小区和办公楼电梯广告;

  3)刊物;如20XX年推出的双月刊《星爸星妈》;

  4)地铁或公交站牌广告;

  5)各中学附近店面招牌、横幅广告。

  (二)校内宣传活动:(见附表1)

  (三)户外宣传活动:

  1、挑战幸运大转盘

  活动主题:金秋九月,放飞梦想——欢乐开学季,简便赢好礼

  活动地点:大型超市入口、商场入口、公园、广场等人流量集中的地方

  参与对象:3-13岁幼少儿及家长

  活动资料:1、派发传单;2、参加“挑战幸运大转盘”活动

  具体活动:

  幸运大转盘奖项设置:

  一等奖:价值“200元”课程免费试听券1张

  二等奖:价值20元课程代金券1张

  三等奖:小新星手提袋1个

  幸运奖:小新星清凉小扇子1把

  (备注:分校可根据自我学校实际情景进行奖品的设置,代金券请备注限用时间,以及每人仅限使用一张等权限。)

  参赛规则:

  1、凡参加活动者需登记小朋友姓名、年龄、所在学校以及家长姓名、联系方式等基本信息。

  2、每人仅1次参与机会。

  活动物料准备:幸运大转盘1个、宣传单、信息登记表、奖品、X展架、展台1个。

  人员安排:2名派单人员、1名信息登记人员、1名活动组织、礼品派发人员。

  2、英语主题游园活动

  活动主题:金秋九月,放飞梦想——小新星英语社区游园会

  活动地点:社区、广场、公园

  参与对象:3-13岁幼少儿及家长

  活动目标:1、小新星的品牌宣传

  2、发掘潜在客户,收集有效名单

  3、引导现场报名,促进20XX秋季招生

  活动资料:

  1、设立咨询展台

  2、英语主题互动活动

  3、现场抽奖活动

  4、现场报名优惠活动

  具体安排:

  【前期宣传】:

  与物业协商,确定可做活动的场地,后可提前将活动通知贴在社区各个单元告示栏内或电子门醒目处。

  活动海报:主题:金秋九月,放飞梦想——小新星英语社区游园会

  时间:20XX年8月XX日(周X)午时:17:00--18:30

  活动地点:XX社区XX场地

  活动对象:3-13岁幼少儿及家长

  活动资料:1、英语主题互动活动

  2、多重好礼迎开学

  详情咨询:(分校电话)

  地址:(分校地址)

  【活动流程】:

  (一)活动开始前准备活动。

  1、场地铺设。工作人员到达预定场地,与场地管理人简单交涉之后,开始铺设活动场地,场地主要由家长等地区及儿童活动区构成。

  2、预备宣传。活动场地陈铺完毕后,工作人员组织扩散于广大群众中,着重对待孩子的年轻夫妻进行宣传引导。然后向家长介绍我们的外场活动的主题和大致资料。经过对家长或者孩子的引导,把对方带至活动主场登记相关信息,填写信息后给孩子发放编号,方可参与活动(活动中抽奖以编号为主)

  (二)活动开始

  1、自我介绍(5分钟)由教师带领小朋友进行相互交朋友,培养小朋友社交本事

  2、热身环节(5分钟)由教师教小朋友唱英文儿歌,让小朋友在欢快的气氛中自然地进入学习状态。

  3、特色教学展示(15分钟)由教师教小朋友教小朋友学习英语(课程资料需教师自行设置,选取具有代表性且生动活泼的资料进行教学展示)。

  4、游戏环节(25分钟)

  ①抢椅子游戏(5分钟)当音乐响起时小朋友按照教师的指令做动作同时围着椅子转,当音乐停止时小朋友要快速找到椅子坐下。

  ②单词游戏(5分钟)教师发出指令,小朋友要在最快的时间内找出刚刚学过单词的

  图片,速度最快的小朋友为冠军。

  ③小小画家(15分钟)小朋友可充分发挥自我的想象力给画面模板涂上颜色。

  5、抽奖环节

  一等奖1名(价值100元报课代金券+小新星秋季大礼包)

  二等奖2名(价值50元报课代金券1张+秋季大礼包一份)

  三等奖3名(秋季大礼包一份:奖品控制在15元左右)

  幸运奖若干(赠送免费试听券1张)

  (三)活动结束

  1、领取奖品

  2、设置报名专区

  凡现场报名秋季班者,立减学费XX元以及赠送秋季大礼包。

  物料准备:

  1、海报

  2、宣传单

  3、展台

  4、音响设备

  5、奖品

  6、签到资料

  7、抽奖箱

  8、活动道具

  9、电脑设备

  人员安排:现场派单人员2人、课程顾问4人、教师2人、机动人员2人。

  (四)商家联盟宣传活动:

  与书店、文化用品店联盟

  开学前,学生需要购买书籍、试卷和文化用品,异常是开学前一周的周六日,是购买最密集的时间。我们既能够选择在书店或文化用品店门口宣传,也能够与书店或文化用品店直接合作,如以书店合作为例:

  (1)放置宣传资料,将我校的宣传资料放在书店的门口、吧台、醒目场所。

  (2)合作宣传,与书店的促销宣传联合,共同宣传。

  (3)租用书店场地,摆放宣传桌,进行定点宣传。

  (4)产品捆绑宣传,将我校的宣传资料放在书中或随书发放。

  (5)促销宣传,凡购书或购买一点价格的书后,即可获得专用袋子、礼品或课程优惠券、试听卡等。

  六、宣传成本分析

  1、宣传成本需根据各分校实际运营成本与收入情景而定,若分校的运营成本占收入的60%,则利润为40%,即可从利润中抽取10%作为本次秋季招生的宣传成本。

  2、分校可将该10%宣传成本分为两个板块,即可将5%作为宣传活动成本,5%作为报名优惠政策的礼品成本。

  例如:若秋季班学费为880元人,扣除运营成本,利润为:880*40%=352元。将10%用做宣传成本,则宣传成本为:352*10%=35。2元,而其中5%:17。6元作为宣传广告成本,剩余5%:17。6元作为报名优惠政策的礼品成本。

  七、报名优惠措施:

  1、进校有礼

  凡第一次进校参观或咨询的家长及学生凭招生宣传单即可获得一张免费试听课程的礼券。

  2、报名有礼

  凡是秋季第一次报名的新学员,均可获赠1张小新星星币,星币可参与积分兑礼品计划。

  3、续报有礼

  凡老生续报秋季班者,均可获赠秋季开学大礼包一份。(礼包根据分校自行拟定)

  4、介绍有礼

  凡老生介绍新生报名者,每介绍1人,老生可减学费XX元,并同时获赠秋季开学大礼包一份。

  5、团报有礼

  凡团体报班(25人班),则享受团体报名费:XX元。并同时获赠秋季开学大礼包一份。

  八、其他宣传提议:

  1、广告投放宣传:

  宣传单、宣传海报、刊物《星爸星妈》、横幅、邀请函、试听券、灯箱广告,网络媒体广告制作等等(根据各分校具体情景而选择广告投放的方式)。

  2、分区域分类宣传:

  各分校可将所属区域的公立学校划分为A、B、C类学校,每类学校采取不一样的宣传方式,根据学校老生的比重和新生以往报名的情景,以及今年公立学校的新生招生情景,将公立学校分为A类学校(重点宣传)、B类学校(次重点宣传)C类学校(普通宣传),根据宣传经费比例对各类学校进行针对性宣传。

  3、网络宣传:

  现如今网络已经逐渐成为主要的招生方式,分校可将招生信息与当地知名网站(培训园)建立合作关系,利用网络平台进行招生。在互联网上发布宣传广告,此刻的家长大多会在网上查询学校信息,所以网络宣传很重要,并且成本比较低。或者也可与各类团购网进行合作。

  4、公开课宣传:

  经过媒体或散发传单的方式向公众宣传学校的公开课信息,由学校的优秀教师或总部培训师来展示长45分钟—1小时的公开课;让家长和孩子亲身体验学校的教学质量,课程结束后,课程顾问进行一对一或一对二现场跟单,促成报名。

  5、免费试学:

  与当地小学联系,为其在校生做免费试学活动,免费试学活动的学习量应在一个单元左右,用教师的优秀授课质量打动学生。在免费试学结束以后,让有意向参加学习的学员到分校交费学习。使用这种方法应当注意给学校校长和班主任必须额度的提成。

  6、在小学的家长会上作招生讲座:

  与学校联系,在学校召开家长会的时候,让学校的教师为所有的家长做招生讲座,以先进的教学理念和教师的教学魅力打动家长,宣传学校,增加生源。

  7、老生带动新生:

  可利用现有的在校学生做宣传,发动老生带新生,采用续报有礼或介绍有礼等方式吸引老生带来新的生源。

  招生方案(九):

  学校招生策划书

  随着国民生活及人们对教育程度的提高和重视,各种学校在不断增多,这就给各类教育机构和学校供给了很大的商机,也促使各类学校为抢得生源而如八仙过海般出尽手段,学校为了能更多更大的分享到这份蛋糕,也开始注重市场定位与招生形式,各学校之间的招生手段花样百出,所以有效的招生策划更显得由为重要,会给招生带来机遇和实效。招生是直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生,生源主要靠市场这只看不见的手来调节,尽管招生的竞争越来越激烈,困难越来越大,但只要思想不滑坡,办法总比困难多。只要我们充分发挥校内校外的资源,立足现实、面向市场,科学预测、精心策划,相信就必须能够到达预期的招生目标,取得梦想的招生效果。现就一些招生细节计划如下,计划中制定策略,规划流程,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓。

  一、招生时限和地点:

  xx镇xx市

  二、招生目标:

  高一、高补、初中、初高中插班、外国留学及外籍清华北大预科班学生(招生目标共计80人以上)。

  三、招生策划目的:

  经过招生推广活动,走近生源终端,以真情演绎学校风采,突破招生困境,快速扩大招生生源,树立良好品牌形象,加强行业领导地位,维护我校利益持续增长。

  四、市场机会点分析:

  由于同行业内竞争激烈,僧多而粥有限,分流的学生比较多,致使我校面临招生的困难选择,我们要找到各个学校的薄弱环节,营造终端拦截攻势。一方面,其他一些学校设置的招生办事处过于散落,招生宣传和推广力度薄弱,方式单一,我们能够在这方面大造声势,反其道而行之,多下功夫宣传;另外,抓住一些学校收费高这一特点,大力宣传我校收费低、优惠多、质量高的办学特色,实施终端拦截,最大限度回笼生源,击败竞争对手。

  五、招生策划提议:

  1、对招生点情景进行调查分析,了解生源市场的现状、态势,分析招生的基本形势和发展趋势,掌握有关招生的基本数据,并且进行必要的统计分析,然后根据自我学校的实际情景,确定本校招生的努力方向,确定招生市场开发的策略与战术,确定投入的人力、物力和财力。

  2、做好形象策划宣传,一方面经过招生宣传把学校的形象展示出来,另一方面做好招生过程的形象展示,主要体此刻广告语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所、人员等几方面,招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象,介于此,我已在镇雄28个乡镇和城区做了31条横幅,另外做了一部分定点咨询的喷绘和布标,在城区大街小巷张贴海报,轰炸式的铺天盖地的全方位的发放宣传单,先了解镇雄城区和乡镇的人口分部、贫富差距及路程,然后留守一两个人坐镇镇雄总部,其余的招生人员在中考填报志愿的时候全体出动去发放传单、粘贴海报、获取学生信息、咨询登记,让信息覆盖所有重点乡镇和城区,找到潜在生源,再根据所获取的信息进一步细攻,游说家长劝说学生,其目的在于展示我校的办学理念、学校文化、、战略目标、宣传口号等等,以提升学校在市场竞争中的识别度,进而实施有效的信息传播。

  3、在宣传、咨询的过程中公平竞争,正当竞争,真实合理,招生为的是展示学校的办学思想、教育思想、办学目标、培养目标、硬件资源、教师资源、教育教学策略、教育教学管理、教育教学活动、教育教学质量,以及为学生成长供给的发展空间和条件,同时展现学校的办学成绩和办学效益,吸引更多的学子来校咨询和报考。不搞弄虚作假、夸大事实、贬低其他学校,抬高自我,因为尽管一时能骗取学生家长的信任,但从长远来看将严重损害学校的形象,失去应有的消费群体,甚至受到惩罚和导致失败。

  4、在招生的过程中主要经过介绍、类比、事实说明、演示。

  5、首先必须要组建招生团队,单枪匹马是无从下手的,发挥小组团队合作精神,每两人一个小组,,一人在路边散发传单,一人在咨询台前,发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能,尽可能的把有意愿的家长做好登记,以便更好的达成目标。

  6、充分利用好、把握好一切有效资源,与当地相关人员搞好关系,为招生的顺利进行铺平道路。

  7、实现招生计划,总的说来分三阶段完成工作。

  第一阶段为“预热”,在城区各个重要地点设立咨询点进行宣传,形式以活动展板(以招生简章为主),发放DM,现场解答学生及家长的疑问,让我校走近千家万户,为招生播种期望。

  第二阶段为“高潮”,经过前期的宣传,并且有效地推动招生活动的开展和延伸,用学生和学生家长的声音唤起目标人群的注意,最大限度地刺激潜在目标,最终达成目标。

  第三阶段为“收获”,将有就读意愿的生源(学生和家长)报名,进行生源的最终过滤,交代入学相关事宜,同时也意味着学生将走近昆外校。

  由于在招生方面没有经验,一切都是从头开始,摸着石头过河,尽管说了那么多,也只是个人的想法和见解,仅仅是纸上谈兵而已,但时间不等人,仅有把每一个细节落实到位,不断在实践中总结经验,实践是检验真理的唯一标准,根据实际情景对方案作出调整,包括调整好心态去理解招生市场的严峻挑战。

  招生负责人:金xx

  招生方案(十):

  招生策划方案

  一、招生定位策划

  招生定位策划主要包括:定位生源地和目标群体。决到哪里去招收以及招收什么样这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的,是解的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。

  是面向农村,还是面向城市;是面向应届毕业生,还是面向社会。我们把生源地主要定位于万州城区和乡镇,以及辐射到万州周边各区县。其中,万州城区为主要生源地,必须抓好这块市场。招生目标群包括外出打工返乡人员、退伍军人、小初高中毕业生、在家待业人员、在岗培训等,其中初高中毕业生、在家待业、在岗培训人员约占总生源的60%~70%。

  二、招生渠道策划

  招生工作有多种渠道,尤其是当代,已经进入网络时代,招生渠道正在呈立体化发展的趋势。

  招生渠道在招生中占有十分重要的地位。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不断创新,要善于有所突破。一套降龙十八掌和吸心大法,便可笑傲江湖!

  我们准备采用以下渠道进行招生:

  1、学校的老生带新生,学校全体教职工充当招生人员,利用各种网络人脉,挖掘学生。

  2、聘请招生人员,往各主要生源地派驻招生机构、招生代表。

  3、参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传、推销。

  4、到生源地学校开展各种联谊活动,进行公关。

  5、新闻媒体宣传,树立形象。

  6、各种实物广告、宣传单等。

  7、网络招生,在万州或重庆各主要网站和论坛上发布招生信息。

  三、招生广告策划

  做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地经过媒体向招生目标群传递有关本校、专业招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息。以介绍、说服、提醒为目标,起到唤起目标群体的注意、引起兴趣、导致行动等作用。好的招生广告应当真实性强,信息量大而简约,针对性强,贴合消费心理。

  招生广告策划的关键在于创意。主要应当研究其经济性、针对性和适合性。我们准备从两个方面做好广告宣传:

  1、硬件广告:经过报纸、杂志、电视、广播、网络、宣传单、户外广告牌、车体广告、展览会、公益性社会活动等。学校也能够自行设计组织一些恰当的活动或传播性工具来发布本校招生信息。如:教师到学生家中和学生家长进行交流沟通并传播学校信息,学校组织学生开展一些社会公益活动等。

  2、软件广告:要革命,先得造舆论。正所谓三人成行,纵口烁金。口碑效应是最好的广告,它对目标公众的渗透力有着极其重要的作用。要获得良好的口碑效应需要自觉维护学校形象,提高教学质量和教师及领导的魅力。商场如战场,一个好的舆论氛围往往能够赢得一场战争的胜利。

  四、招生步骤及活动策划

  1、学校聘请招生人员。对招生人员进行招生培训,介绍学校总体概况、课程设置、招生对象等。

  2、组织开展对生源地和目标群体的市场调查及预测工作,了解基本招生信息。

  3、根据生源区域对招生人员进行分组,并指定招生任务。

  4、对招生人员供给宣传工具(宣传单)并利用传播媒介进行宣传(报纸、杂志、电视、广播、网络、户外广告牌、车体广告、展览会)。

  5、学校自行设计组织一些恰当的活动或传播性工具来发布本校招生信息。如:教师到学生家中和学生家长进行交流沟通并传播学校信息,学校组织学生开展一些社会公益活动等。

  效果预测

  1、创造良好的传播效果,获得良好的招生生源。

  2、传播学校品牌,树立良好公众形象。

  3、培育市场,树立口碑,稳固生源的后备力量。

  4、广告强势传播和活动得力推广,具有很强的延迟效应。

  我们的一切策划宣传活动都是建立在学校教学质量的基础上的,都必须围绕这个中心。教师优良的业务素质、学校优良的物质环境和先进的教学设施、人本化的学校管理模式、进取的校风、学风及好的校长才是好学校的核心要素。任何方案都还是一个纸上谈兵的书面材料,必须增强执行力,切实执行。同时,有不足之处还请见凉!期望慧聪电脑培训学校生源广进,笑傲江湖!

  招生方案(十一):

  一、招生计划背景概述:

  1、学校简介:…………

  2、当前,随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立,各类职校之间,还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈,异常是面向广大农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战争。市场营销是一种管理过程,即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道供给给消费者的科学的有系统的活动。

  职业学校的招生活动也能够说是在目前市场经济条件下,学校将“教育”商品销售给学生,但这种销售不是一次性交易,而是与顾客长期持续的服务过程,学生对产品的消费要到达必须的时间,最终实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动:发现有就读意愿的学生,与之沟通,挖掘其潜在需要,唤起就读欲望,经过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用,最终达成学生就读的目的。

  所以说招生营销活动应当是一个管理过程。当前对职业学校来说,应当了解和实施这种管理过程,包括相应的营销手段的组合应用,而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识,摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。

  二:在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体此刻以下几个顺序及层面。

  1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步,指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解营销目标及其需求,使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据,如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求,进行研究分析;

  或用分层调查法,以学校为单位,分为领导、教师、学生和家长诸个层面,以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息,进一步接触实质情景,如生源数减少或增长原因,就读学生层次及相关需求,生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要研究等,可为学校供给较为客观的材料,以供决策参考。

  由分析结果建立目标市场,所谓目标市场,是指学校根据自身条件和本事,分辨出能为之有效服务的细分市场,以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别,学校和区域为主,如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象,再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般,而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生,以及确定生源丰足的客户大校及一般学校,从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。

  2、职业学校的市场定位:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵,职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理,对同类教育产品认知印象,学校在学生眼中地位、独特形象及优势,由定位能够确定营销方法及手段,在信息时代,职校应研究的是如何使消费者在很多信息包围下获得本校清晰的最佳形象.

  而采取的步骤有:

  (一)确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理,学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查,依据顾客、产品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率,服务等进行评估、比较、根据学生认知调查,选择自身强项和特色,突出学校形象。

  (二)选择竞争优势,指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身在素质培养,管理方法方面的优势,并使之与就读学生和家长心理切合,对公众强调现代社会人的素质重要性,树立自身特色品牌。

  (三)定位的宣传和坚持,定位是一个心理认知问题,应当是学校和学生、家长的沟通,经过宣传,使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合,如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华,宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。

  定位是学校品牌,学生、家长的心智模式,宣传中必须要客观地研究消费者印象,也要实事求是。定位是消费者认知和感情的长期积累,所以职校一旦确立、选择了自身定位,除非有重大情景发生,则应长期坚持,全力以赴。定位应有好的标的物,如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物,以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接,比重新建立形象要容易。

  也能够采用新位置策略,如职校本身形象欠佳,可研究大范围更动专业及培养目标,甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整,如大学扩招、普高热等,也需要根据实际情景加以调整。

  三、营销推广策略营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。1、人员推销,指在既定目标下,与潜在或已有的顾客谈话,它有针对性强,容易培养友谊,信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中,人员推销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上,教师由于职业关系,了解学生心理、兴趣、能把握学生思想,有较好的语言本事,为学生所信服,是招生工作中推销人员首选。

  或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法,多层次展开,校长打开局面,教师宣讲,学生现身说法等,方式上可依据推销人员社会关系及学校熟悉情景,采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍,以老带新,在每年职校招生时间内发挥作用,维持一批有固定生源的老客户学校。

  2、广告,具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人,要诉诸理性,情感等诸多因素。广告的任务是建立学校的知名度,显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮忙学生到达的某一具体的目的,如用实例展示学生就读可升学,获得某一行业职位等,建立学生的信心和取向。

  广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解,产生需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展;广告说明性目标往往采取比较手法,突出学校独特优势;广告提醒性目标指要坚持连续性、反复播放,加深顾客印象;形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触,如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动,也可采用侧面办法,如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。

  3、促销,指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样,要有新颖性与实用性,如给予生源校或协助人员个人经济奖励,给学生赠品,分发彩色印刷品,布置展板展台,有职校在分发手提袋上印上宣传资料,学生因实惠而采用,起到很好的宣传作用。

  4、公共关系,具有管理功能和营销的双重作用,用以构成,维持或改变顾客对学校及其产品的态度,使学校运作及措施与目标市场一致,从而被学生和家长接纳。公共关系具有长期,特定的功能,建立绝非一朝一夕。

  主要经过长期有效的合作,建立双方的可信度,满意率。

  公共关系主要密诀即向目标市场不断努力,辅以多种手段,加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好,但经过长期的公关活动也能到达目的。如某职校跨区域招生,为了与学生家长沟通,影响其周边人群,每学期派出教师,到周边县区分别召开家长会,表达学校重视与家庭沟通,并长期坚持,使学校各种活动、成果信息散布于广大地区;

  又如职校参加的社会公益活动,在校庆、节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动;利用媒体、及时报道学校各种活动及动向;为普通中学供给技能课师资与设备支持;热线电话、网站,开办免费的下岗职工技能培训班等,在不断的公关活动中,使顾客心理产生变化,提升对学校的认知印象,起到“润物细无声”的潜移默化作用。

  四、渠道策划招生工作有多种渠道,尤其是当代,已经进入网络时代,招生渠道正在呈立体化发展的趋势。

  所谓招生渠道策划,就是谋划构成属于自我本校的招生网络和多种渠道,并且,确保其畅通高效。招生渠道在招生中占有十分重要的地位。渠道运用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不断创新,要善于有所突破,善于与时俱进、善于另辟蹊径,进取探索运用新的渠道,构成自我的独特渠道,不要总是大家去挤一条路,一座桥。

  五、招生生源背景分析:招生员应当以活力来招生。有个道理是这样讲的:如果你连自我都说服不了的事情,是很难说服别人的;如果你连自我都不相信的事情,是很难让别人相信的;如果你连自我都没有活力的事情,是很难让别人具有活力的。

  一言以蔽之,仅有在你把这件事情作为一项事业,而不是仅仅作为“谋生手段”的时候,你才会拥有活力。招生员在招生的时候,必须是在阐释你自我信奉的东西,必须要是自我发自内心的真情表述,仅有这样,才能真诚地打动你的学员。1、寻找学员不论你在哪里,应对的是什么人,都要有“学员就在这些人当中”的精神,不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。2、评审你的招生团队对于大多数招生来说80:20定律。80%的招生额(业绩)是来自20%的代理中,目的是你怎样才能找到20%代理?找到这些优秀团队,业绩的增长就是必然的。

  (1)圈定市场范围

  (2)列出现有代理的名单

  (3)对现有代理进行分类

  (4)经过推荐和独立开发找到新到达你要求的代理

  (5)让他们工作起来

  招生方案(十二):

  一.招生背景:

  当前,随着中小学阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立,各类培训学校之间的竞争越来越激烈,异常是面向广大农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战争。

  二.招生战略

  1、市场调查是招生活动的第一步,科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解当地的教育水平和教学现状,使负责人更好的安排招生的设计,地点的设置,人员的分配。对教师、学生和家长以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息。战略地图的制造,是招生的重要依据。

  2.招生方法

  第一步:全方位轰炸

  具体目标:做到全方位的宣传,让每一个家长都能见到天之骄的广告宣传单。制造声势,创造一个大气的品牌。广告铺天盖地。

  具体实施:先熟悉本地区的人口分部,然后留守一两个人坐镇总部,其余的全体出动,传单、海报覆盖辅导班附近所有的地区,主要的住宅小区,街边门面,大型超市,重要路段。分区画片,分头分任务的工作。各尽其责。对各家各户进行摸底,看是不是下一步进攻的对象,做好记录。

  第二步:重点进攻

  具体目标:细细的进攻上次搜集到的目标。

  具体实施:发挥小组团队合作精神,每两人一个小组,要到达双剑合璧天下无敌的地步,目的是游说家长,劝说让孩子上辅导班,事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户,家里有小孩的人家,或者是路边的小孩。

  第三步:游说

  具体目标:街边的家长,路边的中年行人。

  具体实施:放置咨询桌,放在重要的位置,两人一组,一人在路边散发传单,一人在咨询台前,发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能,尽可能的把有意愿的家长领到各个分部教学点。以便更好的达成目标。

  招生过程从另一种意义上说:其实是一个人际交往的过程,要学会招生其实就是学会为人处世。

  成功者决不放弃,放弃者决不成功。

  1、寻找学员

  不论你在哪里,应对的是什么人,都要有“学员就在这些人当中”的精神,不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。

  2、评审你的招生团队

  对于大多数招生来说80:20定律。

  80%的招生额(业绩)是来自20%的代理中,目的是你怎样才能找到20%代理找到这些优秀团队,业绩的增长就是必然的。

  (1)圈定市场范围

  (2)列出现有代理的名单

  (3)对现有代理进行分类

  (4)经过推荐和独立开发找到新到达你要求的代理

  (5)让他们工作起来

  3、找到真正的学员

  经过以上评审的招生团队,我们所以能够获得一批重点学员信息。

  4、预约学员

  约见的方法

  电话预约、代理邀请等

  电话预约的目的:

  (1)是了解学员学习需求的最快途径。

  (2)引起学员和你面谈的兴趣。

  (3)争取面谈的机会。

  5、了解学员的需求(学习兴趣)

  6、理解不一样类型的客户(经济状况)

  招生方案(十三):

  职业学校招生策划方案

  为进取响应《四川省大力发展职业教育的决定》,我校—成都实验商贸管理学校20xx年度秋季招生策划如下:

  1.把现有的学生资源组织到学校参观考察并报名,让报了名的学生再带动他们所在学校班级进行宣传.这样的带动作用十分大。

  2.把自我的资源进行筛选,选择适合做市场和已在做市场的人员进行沟通和交流,做到诚信和落到实处的政策,提高进取性,加大团队建设。

  3.合理利用有效团队资源,和学校班主任教师联系,索取班主任的资源,拿到学校名单信息,整理,筛选.为招生找到突破口。

  4.和学校年级组长联系,取得更多更准的学生信息。

  5.在学校门口.闹市区.及广告栏张贴很多宣传资料,增强学生对我校的知名度。

  6.派专人蹲守学校附近摆摊设点.搜取学生信息,并进一步促成学生报名。

  7.把自我的心态放平:进取向上,遇事不乱,乱中求胜,大局为重,把自我的团队建设好,打造好,管理好,为成都实验管理学校创下一片蓝天。

  招生方案(十四):

  一、活动名称

  xx教育暑期培训学校

  二、活动时间

  20xx年6月20日至8月10日

  三、活动开展地点

  xx周边县城及城镇

  四、参加人员

  xx教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们

  五、活动目的

  xx教育是以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,以“诚信办学”为宗旨,以“名师辅导”为核心,以“一对一”个性化教学为特色,为幼儿、初、高中学生、成人供给全方位的教育培训和全日制教育,涉及领域还涵盖公务员培训,学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育(函授、自考)、等级考试、职称外语等方面。

  经过这次暑期活动期望能够到达以下几个目的:

  1、利用暑假的空闲时间,在经过教师们的辅导高质量完成暑假作业的学生们还能打好小初中基础知识,为将来的学习做好铺垫;

  2、提高大学生们锻炼自我,提高自我的本事;

  3、宣传xx教育机构的文化和知名度,为将来更好的进入xx地区做好准备。

  4、活动准备和具体方案

  一、招生过程:

  1、在选定好的地方搭建台子后开始发放传单,宣传我们这次的活动,让大家了解我们这次的活动,并争取让他们报名;

  2、招生人员由到时候的业务员和教师们轮流组成;

  3、招生时间大致为早上7:30——9:00,午时4:00——7:00,避免高温时间,防止中暑。

  4、开展团报活动多多的原则,增加报名人数。

  二、开课前准备工作:

  1、在开课前,对每位学生进行通知,确保每位同学能够明白我们的上课地点和时间,并通知他们准备好课本;

  2、对上课的地方,由负责人带领去打扫卫生,方便营造好的上课环境;

  3、由负责人检查各科教师备课情景,保证到时候上课期间能正常开展;

  三、开课中:

  1、在传授知识的过程中,课前记得点名,保证每个同学们的到课情景,没来的要及时打电话询问;

  2、建立一套有关同学们的考核记录,如果一向能保证每一天能准时到校的话,学期末将给与必须的奖励;

  3、对于任课教师,负责人能够在课余时间带领教师们去当地地方开展活动,丰富教师们的课后文化生活;

  4、课程结束后,开一个小会,共同总结和交流教课过程中的问题,大家一齐解决问题,保证我们的课程正常进行。

  四、开课结束后

  1、把我们的教课过程中同学们进取配合的、努力学习的场景拍下来,交给同学们和教师们留念,也能够成为以后在当地宣传的照片;

  2、负责人写一份关于这次活动中的总的总结,为以后开展这类活动做好准备。

  五、开展活动期间注意事项

  1、任教期间要注意教师和学生们的安全,宣传安全教育,保证每个人的安全;

  2、开展学生或教师的活动时,注意安全;

  3、招生过程中注意时间,避免高温时刻,防止招生人员中暑,准备好降温防暑的药;

  六、开展活动预算

  1、职工住宿:租借场地费已经在三月份定好,到时根据教师人数租借房屋,一个半月,大概1000元用在租借场地费,有可能的话能够租借学校空宿舍;

  2、打印宣传单,预计200元,招生期间免费供给水,每一天大概40瓶,预计800元;

  3、购买小礼物奖励每一天能准时到课或表现优秀的同学们,预计200元;

  4、适量的员工活动费用,丰富大家业余时间,促进大家的交流和感情,一同把辅导班开展的更好。

  招生方案(十五):

  大学招生策划书

  一、前言

  一年一度激烈的秋季招生竞争拉开序幕。生源是高职院校的生命线,招生是高职院校一切工作的重中之重,它直接关系着一所高职院校的生存与发展。为了树立广东青年职业学院在公众心中更好的形象,提升广东青年职业学院在广东省的美誉度和知名度,而获得更好的生源,同时间接地为毕业生营造良好的就业环境支持。特此进行本学校的招生宣传策划,让广东省及周边省份各家长和学生了解广东青年职业。在此次的宣传策划中我们将借助各种线上和线下宣传推广方式来宣传广东青年学院及学校在20xx年的招生。

  二、宣传策划目标

  1.宣传推广目标最根本的是完成今年广东青年职业学院的招生计划。

  2.经过宣传我校的办学理念和文化特色,让更多的人了解广东青年职业学院,强化认同感,提升知名度。

  三、环境分析

  (一)宏观环境分析

  1.政治环境

  中国在十一五和十二五规划中,大力提倡发展高等教育,并在采取各种措施支持高等教育的发展,例如采取扩招、自主招生,助学贷款、奖学金、助学金等方面支持高等教育的发展。

  2.经济环境

  改革开放以后,中国的经济快速发展,人们生活水平不断提高,而广东省作为改革开放的领头羊,也得到令人惊叹的发展。

  3.人口因素

  中国的人口基数很大,加上广东省是中国农民工进城务工最大的城市之一,有很多的外来人口涌入,城市化进程加快,教育需求大。

  4.社会文化因素

  中国人越来越重视教育,加上广东省异常是广州从清代就成为对外贸易港口,又是改革开放的沿海开放城市,中外文化交流多,外国先进的教育理念在那里得到了传播和发展。

  5.科学技术

  中国科学技术在改革开放后的到了很大发展,异常是现代计算机以及互联网技术的发展,为高等教育供给很好地网络技术环境。

  (二)学校的基本概况

  1.学校简介

  广东青年职业学院(广东青年管理干部学院)前身是成立于1950年的华南团校,是一所经广东省人民政府批准成立,国家教育部备案、有60多年办学历史的全日制公办普通高等学校,隶属于共青团广东省委员会。学院现有广州市天河校区、广州市白云区钟落潭校区两个校区,学校占地面积664亩,其中钟落潭镇校区占地约650亩,规划校舍建筑面积达32万平方米。学院以精心培养高素质技能型人才,着力提高青年综合素质,服务广东经济社会发展为办学宗旨,努力突出青年院校特色,建设行业精品高校。

  2.院系及专业设置学院设有管理系、财经系、外语系、社会工作系、计算机工程系、艺术设计系、青年继续教育与培训学院、思想政治理论课教学部、体育教学部共9个系部,开办了计算机网络技术、商务英语、会计电算化、国际经济与贸易、商务管理、社会工作等专业,专业设置以文科为主、重点围绕生产性服务业和社会服务业开设。

  3.办学理念

  自开办以来,学院坚持“以青年为本”的教育理念,在人才培养上突出“政治优势”与“青年特色”,注重培养出“下得去、用得上、留得住”、拥有“双证书”技能突出的实用型人才;走“质量立校、特色兴校”之路,推行“全程实践教学”和“团队辅导训练”的创新模式。

  4.学校校训

  奋斗的青春最美丽

  (三)学院目前存在的问题

  未来随着高考报名人数的逐年减少,生源自然也呈下降趋势,作为普通的民办高

  校来说无疑是一种压力,同时面临其他高等职院的招生竞争。广东青年职业学院地处于地级市高等学院,成立时间段,师资力量较为薄弱,教育制度不是很完善,对于几乎同质化的推广方式给我校带来更大的压力。我们仅有经过学校独特的办学理念、管理模式和特色专业多层面,多角度的宣传方式赢得更多的生源。

  四、招生宣传推广定位

  对一所学校来说,定位准确、目标明确,体现着招生的目的和方向,也关系到招生的质量和数量。

  广东青年职业学院给自我的定位是“以青年为本”,突出“政治优势”与“青年特色”。努力培养出“下得去、用得上、留得住”、拥有“双证书”技能突出的实用型人才;走“质量立校、特色兴校”之路,推行“全程实践教学”和“团队辅导训练”的创新模式。

  坚持“自奋斗的青春最美丽”的校训,教育学生努力拼搏、奋发图强、绽放青春。这个定位,广东青年职业学院学院在学校建设、对教师和学生的领导培养方面都做着努力。滨海学院全体向着目标前进。

  五、SWOT分析

  (一)优势

  1.学校隶属于共青团广东省委员会,得到广东省政府的关注以及政策支持。

  2.有60多年办学历史的全日制公办普通高等学校,办学历史比较长。

  3.地处广州郊区,周围商业还没发展起来,人口密度较低,环境清静优美,比较适合读书。

  4.学校周围空地多,且低价较地,有利于学校校区的扩建。

  (二)劣势

  1.学校20xx年从团校转为普通高职高专教育,大专教育经验不足。

  2.学校的新校区还没完全建好,基础设施还不够完善。

  3.学校院系以及专业设置还不够完善。

  4.学校与企业合作还比较少,学生缺少工作实践机会。

  5.地处郊区,交通不便利,出行较为困难。也使得学生比较难去做兼职,没有机会社会实

  践,相比于其他众多开放学校的社会实践经验较少,求职压力更大。

  (三)机会

  1.近几年,国家大力发展教育,不断扩大大学生录取比例。

  2.学校周围还有其他高校建立新校区,逐渐构成广州第二大学城,有利于教育氛围的构成。

  3.20xx年学校附近的地铁将开通,将有利于改善交通。

  (四)威胁

  1.学校地处广州市,而广州市是广东省大学教育最发达的城市,不仅仅有全国重点大学、本科院校,也有很多高职高专院校,竞争十分激烈。

  2.近年来,广东省越来越多的大学,异常是高职高专院校建立或者建设新的校区,申请政府资金支持较为困难。

  3.学校的知名度不是很高,社会大众不了解,择校时不太会将学校作为优先研究的对象。

  4.学校周围的村民在农田征用建校方面存在争议,校区建设遇到困难。

  5.学校周围的比较偏僻,治安存在问题,威胁学生安全。

  6.生源人数下降,招生竞争压力大。

  六、学校招生宣传目标对象

  主要是面向广东省的高中毕业生

  七、宣传推广策略

  (一)线下宣传推广

  1.在择校填志愿前,邀请部分高中毕业生以及他们的父母,参观我们的学校,并邀请他们试听不一样专业的课程。

  2.校内师生的宣传:经过各种方式,与高中的教师或者朋友取得联系,利用病毒营销的方式进行宣传,以增加生源。

  3.在高考场地门口向考完试的高考生发学校的传单,而传单上设一些免费试听的课程。

  4.学校组织统一穿着学校校服的师生在琶洲会馆的高校咨询日当天,进行咨询宣传。

  5.学校能够在地方报纸或者《读者》、《青年文集》、《黄金时代》等广东省学生喜欢的杂志做广告,进行宣传推广。

  6.学校制作一些关于本学校的明信片、书签等小礼品在高中学校门前免费派送。

  7.设置学校的招生代理,给予高考后的学生咨询。

  (二)线上宣传推广

  1.结合学校特色来设计完善学校的官网,同时优化学校官网的关键字,增加点击量,充分发挥学校官网的宣传作用。

  2.论坛:在天涯、百度贴吧上发布有关学校的软文、视频广告等,同时进取回答目标人群在学校贴吧问的问题,给予他们咨询服务。

  3.微博、微信:学校应当在学校的官方微博,发布很多有关于学校特色的信息或者学生活动视频,吸引目标群体的注意。同时申请一个官方微信,并验证,微信的头像等设计成学校的校徽等。

  4.学校能够将上课的课件PPT上传,课件上头有我们学校官网的链接。

  5.学校能够与周围的大学例如广东工贸职业技术学院、广东机电职业技术学院等交换链接,建立“广州第二大学城”圈。

  6.合作网站:中国有许多教育网站,也是招生代理网站,很多都是免费的,在上头能够发

  表一些学校的课程,和相关的课程开课计划等。比如神舟学习网、培训通等,经过这些能够找到自我学校的课程,有利于招生。

  八、策划方案费用

  由于这次策划是由学校组织,学生参与学习实践的校内活动,所以策划费用主要是在线下推广方面要一些费用,例如在报纸、杂志上登广告、传单发送、以及部分工作人员需要支付费用外,其他的基本上是免费的,具体费用如下。